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2017年單獨招生(高中生) 語文考試大綱

本綱要根據(jù)高中語文教學的知識層次、能力層次及高職單獨招生考試的需要編寫。

此考試重在考察應試者的語文基本能力及語文綜合素質(zhì),既注重語文基本知識的考核,又注重分析綜合、表達應用、鑒賞評價等能力的考核,同時也關(guān)注應試者思維品質(zhì)(發(fā)散思維、求異思維等)及人文修養(yǎng)。

I 考試要求

語文考試要求測試識記、理解、分析綜合、表達應用和鑒賞評價五種能力。

1.識記 指識別和記憶,是語文能力最基本的層級。

2.理解 指領(lǐng)會并能作簡單的解釋,是在識記基礎(chǔ)上高一級的能力層級。

3.分析綜合 指分解剖析和歸納整理。是在識記和理解的基礎(chǔ)上進一步提高了的能力層級。

4.表達應用 指對語文知識和能力的運用,是以識記、理解和分析綜合為基礎(chǔ),在表達方面發(fā)展了的能力層級。

5.鑒賞評價 指對閱讀材料的鑒別、賞析和評說,是以識記、理解和分析綜合為基礎(chǔ),在閱讀方面發(fā)展了的能力層級。

對這五個能力層級均可有難易不同的考查。

 Ⅱ 考試內(nèi)容

考試內(nèi)容如下:

1.語言知識和語言表達

①識記現(xiàn)代漢語普通話的字音

②識記現(xiàn)代漢語常用字的字形

③正確使用標點符號

④正確使用詞語(包括成語)

⑤辨析并修改病句

病句類型:語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂

⑥語言表達簡明、連貫、得體

⑦正確識別并運用常見的修辭方法

常見修辭方法:比喻、比擬、借代、夸張、對偶、排比、設(shè)問、反問、雙關(guān)、反語、反復、拈連

2.文學常識和名句名篇

能識記文學常識,默寫常見的名句名篇

①識記中國重要作家的時代及代表作

②識記外國重要作家的國別及代表作

③識記文學體裁常識

④默寫常見的名句名篇

3.古代詩文閱讀

能閱讀淺易的古代詩文

①理解常見實詞在文中的含義

②理解常見文言虛詞在文中的用法

③理解與現(xiàn)代漢語不同的句式和用法

④理解并翻譯文中的句子

⑤篩選文中的信息

⑥歸納內(nèi)容要點,概括中心意思

⑦分析概括作者在文中的觀點態(tài)度

⑧鑒賞文學作品的形象、語言和表達技巧

⑨評價文章的思想內(nèi)容和作者的觀點態(tài)度

4.現(xiàn)代文閱讀

能閱讀一般社會科學類、自然科學類文章和文學作品

①理解文中重要詞語的含義

②理解文中重要句子的含意

③篩選并整合文中的信息

④分析文章結(jié)構(gòu),把握文章思路

⑤歸納內(nèi)容要點,概括中心意思

⑥分折概括作者在文中的觀點態(tài)度

⑦根據(jù)文章內(nèi)容進行推斷和想象

⑧鑒賞文學作品的形象、語言和表達技巧

⑨評價文章的思想內(nèi)容和作者的觀點態(tài)度

5.寫作

能寫記敘文、議論文、說明文及其他常見體裁的文章

 

考試內(nèi)容具體說明

現(xiàn)代文閱讀

記敘文:

1.敘事記敘文:

①敘述的要素

②敘述的人稱

③敘述的線索和順序

2.寫人記敘文:

人物描寫的方法

3.寫景記敘文:

①寫景的順序

②抓住景物的特征寫景

③寓情于景、情景交融的寫法

④“游記”的特點,記游的順序

⑤“參觀記”的特點,參觀的順序,參觀記中體現(xiàn)出來的思想

4.狀物記敘文:

①描寫的方法

②理清狀物層次

③狀物記敘文蘊含的情態(tài)

5.說明文:

①說明文特點及分類

②說明的順序

③說明的方法

④文藝性說明文的特點

⑤說明的語言要求

6.議論文:

①議論文的要素

②議論文對論點、論據(jù)的基本要求

③議論文的基本結(jié)構(gòu)形式

④議論文的論證方法

⑤議論文的語言特點

⑥政論文的特點

⑦思想評論的特點

⑧演講詞的含義、特點

7.散文:  

①體味散文的意境美及情趣

②情以物興、寄情于物的寫法

③散文中傳遞的歷史意蘊及文化意味

8.新聞: 

①新聞的特點

②消息的結(jié)構(gòu)

③通訊的特點

④報告文學的新聞性和文學性

9.小說: 

①小說的特點、分類

②小說的主題

③小說中的人物形象

④小說情節(jié)的一般特性

⑤小說的敘事角度及敘事美

⑥環(huán)境在小說中的作用

10.詩歌: 

①詩歌的思想感情

②詩歌的節(jié)奏和韻律

③詩歌的意象、象征、想象

④詩歌語言運用的幾種常用方法(比興、夸張、擬人、重疊)

11.戲?。?nbsp;

①戲劇的特點

②戲劇中的人物的語言

③戲劇中的矛盾沖突

文言詩文閱讀

古代漢語:

1.實詞的理解:

①古今詞義的異同

②一詞多義

③通假字

④詞類活用:A使動用法;B意動用法 ;C名詞用作動詞 ;D名詞用作狀語

2.虛詞的理解:

了解常見文言虛詞在文中的用法

常見文言虛詞:而、何、乎、乃、其、然、若、所、為、焉、也、以、矣、因、于、與、則、者、之

3.特殊句式:

①判斷句

②賓語前置

③省略句

④被動句

Ⅳ 考試時間及總分

考試限定用時為60分鐘,總分100分。

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