阜新高等專科學(xué)校作為一所具有近70年歷史的高等職業(yè)院校，歷來(lái)十分重視學(xué)校藝術(shù)教育的培養(yǎng)。2018年，學(xué)校繼續(xù)按照《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》（中華人民共和國(guó)教育部令第13號(hào)）的要求，把藝術(shù)教育納入我校的人才培養(yǎng)計(jì)劃中，同時(shí)開展多種形式的課外藝術(shù)教育活動(dòng)?，F(xiàn)將我校2016年藝術(shù)教育發(fā)展情況公布如下。
一、營(yíng)造藝術(shù)教育良好條件
（一）領(lǐng)導(dǎo)高度重視。學(xué)校充分領(lǐng)會(huì)上級(jí)文件精神，深刻認(rèn)識(shí)到要落實(shí)十九大提出的立德樹人的根本任務(wù)，就必須進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校的藝術(shù)教育教學(xué)工作，增強(qiáng)對(duì)學(xué)生的審美和人文素養(yǎng)的培養(yǎng)。領(lǐng)導(dǎo)班子踏實(shí)貫徹藝術(shù)相關(guān)文件的要求，堅(jiān)持將藝術(shù)教育教學(xué)工作放在十分重要的地位。院領(lǐng)導(dǎo)特別指出，作為一所專業(yè)性很強(qiáng)的建筑類大專院校，學(xué)校應(yīng)當(dāng)承擔(dān)起藝術(shù)教育的重要使命和責(zé)任，充分發(fā)揮自身在人才培養(yǎng)和文化傳承上應(yīng)有的作用和功能。在人才培養(yǎng)目標(biāo)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子達(dá)成了充分的共識(shí)，即：培養(yǎng)厚基礎(chǔ)、強(qiáng)實(shí)踐、高素質(zhì)、具有創(chuàng)新精神的社會(huì)英才，重視對(duì)學(xué)生全方位的培養(yǎng)。藝術(shù)教育則是開展人文教育、提高學(xué)生人文素養(yǎng)的最有效途徑。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視藝術(shù)教育工作，在人才培養(yǎng)目標(biāo)上達(dá)成了充分的共識(shí)：學(xué)校應(yīng)堅(jiān)持應(yīng)用教育與人文教育的相互融合，培養(yǎng)具有扎實(shí)技能和良好綜合素質(zhì)的應(yīng)用型人才，而藝術(shù)教育則是開展人文教育、提高學(xué)生人文素養(yǎng)的最有效途徑。學(xué)校明確了體育藝術(shù)系藝術(shù)教研室教學(xué)單位為公共藝術(shù)教育教學(xué)機(jī)構(gòu)，通過(guò)加強(qiáng)教學(xué)管理和文藝社團(tuán)、文藝活動(dòng)管理，確保了藝術(shù)教育活動(dòng)的有序開展，經(jīng)過(guò)努力，目前，融課堂教學(xué)、課外活動(dòng)和校園文化三位一體的藝術(shù)教育機(jī)制已基本形成。
（二）硬件配備逐漸完善。在硬件設(shè)施方面，學(xué)校相繼建設(shè)了多個(gè)專業(yè)活動(dòng)場(chǎng)所和排練場(chǎng)地，有效地保障了各類藝術(shù)活動(dòng)的開展。現(xiàn)有“青春之聲”播音工作室和校團(tuán)委新媒體工作室，可進(jìn)行音頻采集與數(shù)據(jù)處理輸出，1個(gè)多功能藝術(shù)排練館，3個(gè)舞蹈團(tuán)多功能排練廳，3個(gè)鋼琴室、1個(gè)書法室、1個(gè)國(guó)畫室、1個(gè)手工室、可以保障藝術(shù)團(tuán)的排練及各類藝術(shù)活動(dòng)的開展。教工活動(dòng)報(bào)告廳可容納400余人，較好地滿足了藝術(shù)教育類課程教學(xué)的切實(shí)需要。
（三）藝術(shù)教育管理有效。阜新高等?？茖W(xué)校不斷加強(qiáng)藝術(shù)教育管理，提高藝術(shù)教育質(zhì)量。我校成立了由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任主任，由宣傳部、教務(wù)處、學(xué)生處、團(tuán)委、體育部及各系等單位負(fù)責(zé)人擔(dān)任委員會(huì)成員的藝術(shù)教育委員會(huì)，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌全校公共藝術(shù)教育工作，指導(dǎo)全校美育工作，研究提出全校美育發(fā)展的意見和建議，組織開展國(guó)內(nèi)外藝術(shù)交流等活動(dòng)，宣傳學(xué)校美育成果及承辦專題美育任務(wù)。
對(duì)于通識(shí)教育選修課程（含藝術(shù)課程），教務(wù)處嚴(yán)格按照專業(yè)課程的管理制度管理，嚴(yán)控教材選用、教學(xué)進(jìn)度表制訂等關(guān)鍵環(huán)節(jié)的工作，并加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)運(yùn)行管理，保證藝術(shù)教育課程有計(jì)劃、有秩序地開展。
二、加強(qiáng)融合構(gòu)建復(fù)合型藝術(shù)教育體系
（一）課內(nèi)藝術(shù)教育。自“工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)方案實(shí)施以來(lái)，阜新高等專科學(xué)校一直踐行通識(shí)教育與職業(yè)化培養(yǎng)融通的原則，不斷完善課程體系，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。我校開設(shè)了豐富的藝術(shù)選修課供學(xué)生選擇性學(xué)習(xí)。
2018—2019學(xué)年，面向全體學(xué)生開設(shè)了豐富的公共藝術(shù)選修課，供學(xué)生選擇性學(xué)習(xí)?！兑魳?lè)鑒賞》、《美術(shù)獎(jiǎng)賞》、《書法鑒賞》、《戲劇鑒賞》等幾門藝術(shù)選修課程，每學(xué)年可容納2400余人選修，涉及音樂(lè)、美術(shù)、生活等多個(gè)領(lǐng)域，大大拓展了學(xué)生選擇的空間，這些選修課程讓學(xué)生在學(xué)習(xí)當(dāng)中接受藝術(shù)的熏陶，為藝術(shù)人生的培養(yǎng)提供了良好的條件。 藝術(shù)教育課程的普及化、多樣化、區(qū)域化、傳承性,已成為學(xué)校藝術(shù)教育課程建設(shè)的特色。這些選修課程讓學(xué)生在學(xué)習(xí)當(dāng)中接受藝術(shù)的熏陶，為藝術(shù)素質(zhì)的培養(yǎng)提供了良好的條件。豐富教學(xué)手段，藝術(shù)教育課程綜合了音樂(lè)、美術(shù)以及影視、書法等藝術(shù)形式和表現(xiàn)手段，關(guān)注學(xué)生人格的健全發(fā)展，充分利用學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)文化資源，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行體驗(yàn)性、探究性和反思性學(xué)習(xí)，為學(xué)生提供生動(dòng)有趣、豐富多彩的內(nèi)容和信息，拓展藝術(shù)視野，提高審美水平，使藝術(shù)學(xué)習(xí)充滿樂(lè)趣，學(xué)校平均每年選修藝術(shù)和第二課堂進(jìn)行藝術(shù)類課程學(xué)習(xí)的學(xué)生人數(shù)超過(guò)3000余人次。
針對(duì)藝術(shù)教育的鮮明特點(diǎn)，學(xué)校特別注重加強(qiáng)第一課堂與第二課堂的協(xié)作與融合，將教學(xué)課程體系與藝術(shù)實(shí)踐環(huán)節(jié)有機(jī)融合，實(shí)施學(xué)生綜合素質(zhì)全程培養(yǎng)。通過(guò)兩個(gè)課堂和學(xué)生綜合素質(zhì)全程培養(yǎng)的相互作用，形成了復(fù)合型的藝術(shù)教育體系，有力推動(dòng)了校園文化的發(fā)展繁榮，實(shí)現(xiàn)了藝術(shù)教育與校園文化互融互促的良性循環(huán)。
近年來(lái)，學(xué)校的校園文化藝術(shù)活動(dòng)著力在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)一步創(chuàng)新形式，通過(guò)體現(xiàn)時(shí)代特色、反映學(xué)生興趣愛好、與新媒體新技術(shù)發(fā)展相適應(yīng)的方式和手段，推陳出新、與時(shí)俱進(jìn)，為校園文化藝術(shù)建設(shè)注入新的生機(jī)活力。
（二）課外藝術(shù)教育。我校的課外藝術(shù)教育工作主要由校團(tuán)委、各級(jí)學(xué)生組織、學(xué)生藝術(shù)團(tuán)等通過(guò)組織各類學(xué)生藝術(shù)節(jié)、藝術(shù)競(jìng)賽、文藝匯演、藝術(shù)團(tuán)展演活動(dòng)搭建學(xué)生參與藝術(shù)實(shí)踐、提升藝術(shù)技能、展示和感受藝術(shù)之美的舞臺(tái)，同時(shí)這些活動(dòng)圍繞“雙德育人”（思想品德、職業(yè)道德）展開，以貼近和服務(wù)青年學(xué)生普遍需求為目標(biāo)，進(jìn)一步激發(fā)了同學(xué)們的愛國(guó)愛校熱情，增強(qiáng)了實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的使命感和責(zé)任感，展現(xiàn)了高專學(xué)子蓬勃向上的精神風(fēng)貌，豐富了學(xué)生課余文化生活，創(chuàng)造積極向上的新型校園文化氛圍。
另外，為發(fā)展我校藝術(shù)教育特色，學(xué)校成立了大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)，由團(tuán)委負(fù)責(zé)管理，制訂了專門的管理制度，配備了專職的指導(dǎo)教師，規(guī)范和指導(dǎo)藝術(shù)團(tuán)的工作。我校學(xué)生會(huì)、各類藝術(shù)社團(tuán)在校黨委正確領(lǐng)導(dǎo)和校團(tuán)委、學(xué)生處悉心指導(dǎo)下， 2018-2019學(xué)年先后組織和承辦了2018年阜新高等?？茖W(xué)校迎新生文藝晚會(huì)等專場(chǎng)文藝活動(dòng)。各系還成立了合唱團(tuán)、舞蹈隊(duì)等學(xué)生藝術(shù)團(tuán)體。學(xué)校積極組織大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)，推選優(yōu)秀項(xiàng)目參加遼寧省大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)，并獲得各級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)殊榮，組織和管理的規(guī)范化，大大提升了藝術(shù)教育的質(zhì)量，藝術(shù)教育工作取得明顯實(shí)效。
社團(tuán)與藝術(shù)主題實(shí)踐活動(dòng)是藝術(shù)教育課堂教學(xué)的延伸和提高，也是學(xué)生喜聞樂(lè)見并易于接受的藝術(shù)教育實(shí)踐形式，是藝術(shù)教育重要的軟環(huán)境建設(shè)。學(xué)校以社團(tuán)為平臺(tái)，以主題文化節(jié)、比賽、講座、文化下鄉(xiāng)等豐富多彩的藝術(shù)主題實(shí)踐活動(dòng)為載體，通過(guò)藝術(shù)培訓(xùn)、對(duì)外交流、觀摩演出、承辦活動(dòng)等靈活多樣的方式，開展融專業(yè)性、趣味性、教育性于一體的文化藝術(shù)教育活動(dòng)，營(yíng)造濃郁的校園藝術(shù)氛圍，以藝術(shù)社團(tuán)活動(dòng)的形式帶動(dòng)校園的藝術(shù)教育實(shí)踐，以保障藝術(shù)教育課外實(shí)踐的實(shí)施，從而使藝術(shù)教育課程在課外得以延伸和提高，提高學(xué)生的藝術(shù)實(shí)踐能力和鑒賞能力。
我校學(xué)生自發(fā)組織成立了“青春之聲”播音工作室、雛鷹音樂(lè)社團(tuán)、美度攝影社團(tuán)、大學(xué)生演講社團(tuán)、霓裳戲劇社、攝影愛好者協(xié)會(huì)、高專學(xué)生美術(shù)協(xié)會(huì)、cosplay等學(xué)生藝術(shù)社團(tuán)，開展各類藝術(shù)鑒賞和藝術(shù)交流活動(dòng)。2018年舉辦了社團(tuán)傳統(tǒng)文化節(jié)、音樂(lè)文化節(jié)等活動(dòng)，2019年舉辦了元宵嘉年華、社團(tuán)文化一條街等品牌特色活動(dòng)。各社團(tuán)在一年內(nèi)也為學(xué)校廣大學(xué)生帶來(lái)了豐富多彩的校園社團(tuán)文化活動(dòng)，展示了社團(tuán)學(xué)生的才藝，也為同學(xué)們提供了精彩的藝術(shù)盛宴。同時(shí)利用重要節(jié)慶日舉行大型藝術(shù)主題活動(dòng)，努力為全體學(xué)生提供一個(gè)開放的、平等的藝術(shù)空間和活動(dòng)舞臺(tái)，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，營(yíng)造了校園濃厚的藝術(shù)氛圍。
藝術(shù)教育是高等教育不可或缺的重要內(nèi)容，對(duì)青少年學(xué)生提高審美修養(yǎng)、豐富精神世界、培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，促進(jìn)全面發(fā)展具有其他教育學(xué)科所不可替代的作用。我校的藝術(shù)教育工作在2018-2019年度取得了可觀的成績(jī)，今后，學(xué)校將進(jìn)一步加大藝術(shù)教育投入、豐富藝術(shù)教育形式、提升藝術(shù)教育效果，努力培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)大學(xué)生。
