阜新高等?？茖W(xué)校
“大學(xué)生資助誠(chéng)信教育主題活動(dòng)”總結(jié)
為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和全國(guó)教育大會(huì)精神、教育部全國(guó)學(xué)生資助管理中心《關(guān)于大力開展高校學(xué)生資助誠(chéng)信教育主題活動(dòng)的通知》（教助中心【2019】52號(hào)）和遼寧省學(xué)生資助管理中心《關(guān)于大力開展高校學(xué)生資助誠(chéng)信教育主題活動(dòng)的通知》（遼助中心【2019】8號(hào)）文件精神，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，大力增強(qiáng)在校學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，做好國(guó)家助學(xué)貸款的基礎(chǔ)上，加大資助育人力度，把“扶困”與“扶智”，“扶困”與“扶志”結(jié)合起來，構(gòu)建物質(zhì)幫助、道德浸潤(rùn)、能力拓展、精神激勵(lì)有效融合的資助育人長(zhǎng)效機(jī)制。結(jié)合我校實(shí)際，開展了“大學(xué)生資助誠(chéng)信教育主題活動(dòng)”，此次活動(dòng)通過大力推進(jìn)誠(chéng)信教育，金融知識(shí)普及教育，引導(dǎo)廣大學(xué)生珍愛信用、理性借貸、不負(fù)信任，提高學(xué)生征信意識(shí)、金融意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、法律意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生責(zé)任感，幫助他們樹立正確的消費(fèi)觀、榮辱觀、價(jià)值觀，努力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人?，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
我校地處遼西地區(qū),90%以上學(xué)生來自本市以及周邊的錦州、朝陽、鐵嶺等貧困城市，部分外省學(xué)生也都來自新疆、西藏、云南、河南等欠發(fā)達(dá)省市，我校建立貧困生數(shù)據(jù)檔案的學(xué)生數(shù)較多，今年大學(xué)生共建立貧困生檔案的有1600多人。為確保資助誠(chéng)信教育主題活動(dòng)到位并深入人心，我校加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立了資助誠(chéng)信教育主題活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組 長(zhǎng)：劉振宇（紀(jì)委書記）
副組長(zhǎng)：趙宏（資助管理中心主任、學(xué)生處處長(zhǎng)）
成 員： 姜會(huì)學(xué)（資助管理中心副主任）、張麗靈（資助管理中心職員）、
寧爽（資助管理中心職員）、各系黨支部書記、輔導(dǎo)員、班主任
二、認(rèn)真學(xué)習(xí)各種資助政策、領(lǐng)會(huì)資助精神
以教育部、財(cái)政部《關(guān)于大力開展高校學(xué)生資助誠(chéng)信教育主題活動(dòng)的通知》的精神為指導(dǎo)， 配合學(xué)校今年的中心工作，學(xué)習(xí)國(guó)家、學(xué)校大學(xué)生資助政策，加強(qiáng)學(xué)生誠(chéng)信教育為中心， 引導(dǎo)全體師生深入學(xué)習(xí)各類資助政策，激勵(lì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生克服困難、 自強(qiáng)自立、 努力成才，提醒學(xué)生防范社會(huì)各類詐騙行為。
我校資助政策學(xué)習(xí)內(nèi)容以《阜新高等?？茖W(xué)校關(guān)于經(jīng)濟(jì)貧困學(xué)生界定辦法》、《阜新高等?？茖W(xué)校國(guó)家（省政府）獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)選辦法》、《高等學(xué)校學(xué)生資助政策簡(jiǎn)介》、《阜新高等專科學(xué)校學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)比辦法》、《生源地信用助學(xué)貸款申請(qǐng)和辦理指南》、《 “國(guó)家開發(fā)銀行生源地信用助學(xué)貸款”還款流程》、銀監(jiān)會(huì) 教育部等六部委《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)校園網(wǎng)貸整治工作的通知》、《校園貸風(fēng)險(xiǎn)防范與建議》、《阜新高等?？茖W(xué)校校園貸風(fēng)險(xiǎn)告知書》、《阜新高等?？茖W(xué)校致2016屆辦理“生源地信用助學(xué)貸款”畢業(yè)生的一封信》等。
三、采取多種形式開展活動(dòng)
1、利用校宣傳欄、宣傳板、宣傳報(bào)，條幅宣傳資助政策、誠(chéng)信教育。
2、利用新媒體宣傳
3、召開 “誠(chéng)信教育”主題班會(huì)
4、觀看“誠(chéng)信、助學(xué)”影片
5、開展誠(chéng)信教育征文活動(dòng)
6、 “資助誠(chéng)信”承諾
7、邀請(qǐng)金融機(jī)構(gòu)來學(xué)校，對(duì)學(xué)生進(jìn)行金融知識(shí)宣傳和金融欺詐行為防范等知識(shí)宣講。
四、取得的成效
這次“大學(xué)生資助誠(chéng)信教育主題活動(dòng)”，我校校、系、班三級(jí)聯(lián)動(dòng)積極展開各項(xiàng)工作，師生緊密配合，使活動(dòng)取得了良好的教育效果:
1.通過資助誠(chéng)信教育活動(dòng)，加強(qiáng)了學(xué)生對(duì)國(guó)家助學(xué)貸款及其他資助政策的深入了解、掌握。
2.提高了學(xué)生誠(chéng)信意識(shí)、促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。通過資助誠(chéng)信教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生們自強(qiáng)不息、守信做人、心懷感恩、勇?lián)?zé)任的意識(shí)。誠(chéng)信系列宣傳教育一方面，豐富和完善了大學(xué)生的金融知識(shí)結(jié)構(gòu)，另一方面，形成了一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的良好校園氛圍，在學(xué)生中間形成感恩學(xué)校、回報(bào)社會(huì)、奉獻(xiàn)意識(shí)，使誠(chéng)實(shí)守信逐步成為廣大學(xué)生自覺遵守的行為準(zhǔn)則，有力地推動(dòng)了全社會(huì)信用制度的建設(shè)。
3.通過資助誠(chéng)信教育活動(dòng)，推動(dòng)了國(guó)家資助工作持續(xù)健康發(fā)展。通過此次誠(chéng)信教育活動(dòng)，提高了學(xué)生的誠(chéng)信還貸意識(shí)，保證了國(guó)家助學(xué)貸款的回款，推動(dòng)了國(guó)家助學(xué)貸款工作持續(xù)健康發(fā)展。
4. 提高了對(duì)“校園貸”現(xiàn)狀、風(fēng)險(xiǎn)的認(rèn)知，增強(qiáng)了風(fēng)險(xiǎn)防范意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)。
5.資助誠(chéng)信教育活動(dòng)的開展，不僅使廣大學(xué)生在參與活動(dòng)的過程中接受了誠(chéng)信教育，還為學(xué)生提供了自我展示和提高能力平臺(tái)，也豐富了大學(xué)生的業(yè)余文化生活，促進(jìn)了校園和諧與穩(wěn)定。
