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廣告藝術(shù)設(shè)計專業(yè)論證與規(guī)劃
一、目前專業(yè)發(fā)展論證
1、廣告專業(yè)就業(yè)率高，近三屆畢業(yè)生就業(yè)率有兩屆達(dá)到100%；招生數(shù)量逐年上升，畢業(yè)生從北京、天津，到南京、重慶，沈陽和大連占比超過50%，專業(yè)對口率近70%，服務(wù)遼寧，輻射全國。
2、專業(yè)教師敬業(yè)，不斷自我提升，不斷調(diào)整專業(yè)人才培養(yǎng)方案，形成兩個比較穩(wěn)定的專業(yè)方向：電商視覺設(shè)計和文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計，立足阜新，服務(wù)遼寧，振興東北，為電商平臺及文化旅游發(fā)展提供設(shè)計服務(wù)，具體包括網(wǎng)店設(shè)計、旅游景區(qū)和美麗鄉(xiāng)村提供文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計等
3、學(xué)生重管理，學(xué)風(fēng)好。通過專業(yè)第二課堂和不定期專業(yè)實踐，專業(yè)作品展示，課內(nèi)課外相結(jié)合等多種形式提升學(xué)生技能。
二、強(qiáng)化專業(yè)培養(yǎng)兩大目標(biāo)：
文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計：與文旅系其他兩個專業(yè)導(dǎo)游和酒店管理進(jìn)行融合，建立教學(xué)團(tuán)隊，通過完成阜新地域旅游景點文創(chuàng)產(chǎn)品方案設(shè)計，強(qiáng)化文創(chuàng)產(chǎn)品設(shè)計的培養(yǎng)目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生文創(chuàng)產(chǎn)品創(chuàng)意設(shè)計能力。
電商視覺設(shè)計：通過近兩年專業(yè)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)的摸索，電商視覺設(shè)計成為本專業(yè)的重要培養(yǎng)方向之一，阜新作為農(nóng)業(yè)發(fā)展上升城市，土地資源豐富，產(chǎn)出農(nóng)業(yè)相關(guān)產(chǎn)品品類眾多，在線上銷售大背景下，電商視覺設(shè)計作為產(chǎn)品展示和銷售的有效手段，具有很強(qiáng)的生命力。未來三年，廣告專業(yè)團(tuán)隊將繼續(xù)深入推進(jìn)電商設(shè)計，提升學(xué)生的專業(yè)能力。
培養(yǎng)學(xué)生畢業(yè)未來3—5年內(nèi)具備適應(yīng)平面設(shè)計、文創(chuàng)設(shè)計、文案策劃、電商設(shè)計與運(yùn)營（淘寶美工、電商攝影）的專業(yè)技能。
三、擴(kuò)大校企合作的深度廣度，引企入校
與北京三聯(lián)眾合文化發(fā)展有限公司積極聯(lián)系洽談初步達(dá)成合作協(xié)議，引入行業(yè)專家和技術(shù)，成立校企合作工作室。師生能夠進(jìn)入實際項目；另外與多家企業(yè)建立校企合作關(guān)系，行業(yè)專家到學(xué)校做培訓(xùn)講座，教師到企業(yè)學(xué)習(xí)技能，從而帶動學(xué)生職業(yè)技能迅速提升。增強(qiáng)廣告專業(yè)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)的能力，提升專業(yè)的社會美譽(yù)度，擴(kuò)大招生體量。
專業(yè)服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展一直是高職院校的責(zé)任和使命，同時也是提升學(xué)校和專業(yè)口碑的有效途徑。未來三年將致力于擴(kuò)大服務(wù)阜新當(dāng)?shù)仄髽I(yè)數(shù)量，每年按一定數(shù)量級增長。
四、打造跨專業(yè)、跨系別的專業(yè)團(tuán)隊
帶領(lǐng)學(xué)生參與社會實踐項目，提升師生的職業(yè)素養(yǎng)和實踐能力。創(chuàng)新型教師團(tuán)隊建設(shè)是高職專業(yè)發(fā)展永恒的主題，專業(yè)發(fā)展以教師發(fā)展為先導(dǎo)，最大限度的整合專業(yè)資源，形成最大合力。
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