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過了煙花三月，春光一瀉千里，四月的腳步就迫不及待地來了。為了提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，進一步加強學生實習管理。2023年4月3日，學前教育系姚雷書記和崔英芬主任到沈陽各實習基地看望正在實習的學生，并與企業(yè)領(lǐng)導和實生們進行了深入的交談。
走訪中，姚書記與崔主任走進園所分別了解實習生的生活和工作情況。姚書記在企業(yè)負責人的陪同下，首先到實習生公寓查看學生生活情況，并詢問學生生活環(huán)境是否適應，叮囑學生在實習期間要注意人身安全，在工作中服從安排、多向優(yōu)秀教師學習，充實自己，努力提升自己的專業(yè)理論和教學本領(lǐng)，不要辜負實習園所領(lǐng)導的信任，繼續(xù)發(fā)揚學前教育系踏實好學、謙虛嚴謹?shù)膬?yōu)良傳統(tǒng)。
崔主任在本次走訪中，重點與幼兒園領(lǐng)導和實習學生開展交流。我系實習生經(jīng)歷一段時間的實習工作后，實習生們褪去了最初的緊張惶恐，逐漸變得沉穩(wěn)自信，部分同學已經(jīng)能夠上崗。在與幼兒園領(lǐng)導的交流中，針對人才培養(yǎng)方案、校企深度合作、實習評價機制、評選星級優(yōu)秀實習生等問題進行了深入探討。在走訪中，實習基地領(lǐng)導還向崔主任介紹了幾名身份特殊的“實習生”。2016屆1班的李想同學，畢業(yè)后經(jīng)過多年的不懈努力，她現(xiàn)在已經(jīng)是沈陽市卡樂夫幼兒園的園長，工作順利收入頗豐；王雪飛現(xiàn)就職沈陽市杰德幼兒園，任該園的的園長，她經(jīng)歷了從一名實習生到幼兒園園長的蛻變，她的教學模式及管理模式深受家長好評；21屆6班的叢明昊，在校期間是學生干部，組織能力比較強，實習期間表現(xiàn)優(yōu)越，畢業(yè)后直接留任沈陽叢文教育集團負責實習園所的聯(lián)絡與管理工作，由于他勤奮的態(tài)度和較強的溝通能力，將叢文公司原有的50家合作園所擴展到70余家，將實習工作安排得井然有序。
 
走訪期間，除了看見我系這么多優(yōu)秀的學子在各自工作崗位上的突出表現(xiàn)，卡樂夫幼兒園的領(lǐng)導還向我系贈送了一面錦旗，表達了對我校的感謝及對學前教育系實習學生的肯定，對我系人才培養(yǎng)的方式方法和優(yōu)良作風給予高度評價，希望能與我系保持長期合作關(guān)系。在走訪即將結(jié)束時，姚書記和崔主任與學生合影留念，并提出了希望：同學們要把握好實習的機會，積極轉(zhuǎn)變觀念，從幼教人、職業(yè)人的角度開展工作，努力掌握實習崗位的技能，爭取早日成為合格的幼兒園教師。此次走訪在愉快地交流中圓滿結(jié)束。
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