阜高專校字[2018]1號(hào)
阜新高等?？茖W(xué)校
2018年工作計(jì)劃要點(diǎn)
二O一八年學(xué)校工作的總體要求是：以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神、十九屆三中全會(huì)精神為指導(dǎo)，把立德樹人作為根本任務(wù)，積極推進(jìn)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革，激發(fā)辦學(xué)活力，深化產(chǎn)教融合，校企合作，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量和服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力，使各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。
一、 堅(jiān)定辦學(xué)方向，提升學(xué)校治理能力
1．確保黨的十九大精神在學(xué)校落地生根。按照校黨委的要求，用黨的十九大精神武裝師生員工的頭腦，確保十九大和十九屆三中全會(huì)精神在學(xué)校的貫徹落實(shí)，確保學(xué)校黨組織領(lǐng)導(dǎo)核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用的發(fā)揮。按照十九大和十九屆三中全會(huì)精神和對(duì)職業(yè)教育的具體要求制定路線圖、時(shí)間表，實(shí)施任務(wù)分解，使立德樹人的根本任務(wù)得到落實(shí)，使“深化產(chǎn)教融合、校企合作”和“辦好繼續(xù)教育”的指示精神在高專得以開花結(jié)果，使我?！耙惑w兩翼”的發(fā)展思想，賦予十九大精神的豐富內(nèi)涵。
2．積極推進(jìn)現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)。積極落實(shí)省教育廳《職業(yè)院校管理水平提升行動(dòng)計(jì)劃》（2016-2018）、《關(guān)于新時(shí)期加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的若干意見》，完善學(xué)校內(nèi)部管理體制與監(jiān)督制約機(jī)制，形成以學(xué)校章程為統(tǒng)領(lǐng)的完善規(guī)范的制度體系和依法治校、自主辦學(xué)、民主管理的運(yùn)行機(jī)制。按照省教育廳的要求，做好績(jī)效考核、管理水平提升、人才培養(yǎng)考核等考評(píng)工作。
3．加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)習(xí)貫徹《中共中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于全面深化新時(shí)代教師隊(duì)伍建設(shè)改革的意見》，著力提升教師的思想政治素質(zhì)，全面加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。以“雙師 ”結(jié)構(gòu)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)為重點(diǎn)，加大專業(yè)領(lǐng)軍人才的培養(yǎng)力度，建立一支以名師為表率，以專業(yè)帶頭人為引領(lǐng)，以骨干教師為支撐的具有核心競(jìng)爭(zhēng)力和現(xiàn)代職業(yè)素養(yǎng)的 “雙師型 ”、專業(yè)化教師隊(duì)伍。引導(dǎo)教師潛心教書育人、靜心治學(xué)，樹立正確的價(jià)值取向和學(xué)術(shù)導(dǎo)向，培養(yǎng)至誠(chéng)報(bào)國(guó)的理想追求、敢為人先的科學(xué)精神、開拓創(chuàng)新的進(jìn)取意識(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科研作風(fēng)，積極發(fā)揮科研育人功能。
二、深化人才培養(yǎng)模式改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量
4．積極完善質(zhì)量保障體系，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。積極貫徹落實(shí)《遼寧省高等職業(yè)院校內(nèi)部質(zhì)量保證體系診斷與改進(jìn)實(shí)施方案》，制定我?！秲?nèi)部質(zhì)量保證體系診斷與改進(jìn)實(shí)施方案》，逐步形成常態(tài)化的質(zhì)量保證與診改工作機(jī)制，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)質(zhì)量的持續(xù)提升。
5．加強(qiáng)特色專業(yè)建設(shè)，積極提升社會(huì)服務(wù)能力。根據(jù)省教育廳《關(guān)于實(shí)施遼寧省高水平現(xiàn)代化高職院校和高水平特色專業(yè)群建設(shè)計(jì)劃的意見》，以緊密對(duì)接遼寧產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求的專業(yè)為基礎(chǔ)，對(duì)傳統(tǒng)專業(yè)進(jìn)行改造，拓展戰(zhàn)略新興專業(yè)，推動(dòng)高水平特色專業(yè)群建設(shè)，努力使專業(yè)設(shè)置更加切合經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，逐步建立科學(xué)的專業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制，積極提升社會(huì)服務(wù)能力。
6．優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，統(tǒng)籌推進(jìn)課程育人。以服務(wù)學(xué)生發(fā)展為宗旨，加強(qiáng)課程建設(shè)，使課程設(shè)置進(jìn)一步貼近市場(chǎng)、貼近崗位、貼近學(xué)生發(fā)展需求，為實(shí)現(xiàn)學(xué)生素質(zhì)發(fā)展目標(biāo)奠定基礎(chǔ)。大力推動(dòng)以“課程思政”為目標(biāo)的課堂教學(xué)改革，梳理各門專業(yè)課程所蘊(yùn)含的思想政治教育元素和所承載的思想政治教育功能，融入課堂教學(xué)各環(huán)節(jié)。加大微課等課程資源的建設(shè)力度，繼續(xù)發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)共享優(yōu)質(zhì)課程的作用。
7．加強(qiáng)校企深度融合，推進(jìn)技能型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新。貫徹落實(shí)《職業(yè)學(xué)校校企合作促進(jìn)辦法》，堅(jiān)持校企合作、理實(shí)結(jié)合，推進(jìn)“ 校中廠 ”、“ 現(xiàn)代學(xué)徒制 ”、“ 工學(xué)交替 ”等技能型人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新與完善，加強(qiáng)校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，實(shí)施校企雙元主體協(xié)同育人。積極推進(jìn)項(xiàng)目化教學(xué)、案例教學(xué)、情景教學(xué)等多種教學(xué)形式，抓好技能鑒定考試工作，促進(jìn)學(xué)生技術(shù)技能水平的提高。教育引導(dǎo)師生在親身參與中增強(qiáng)實(shí)踐能力、樹立家國(guó)情懷，扎實(shí)推動(dòng)實(shí)踐育人。
8．依托校企聯(lián)盟，推進(jìn)職業(yè)教育集團(tuán)化辦學(xué)。根據(jù)省、市關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的文件精神，圍繞裝備制造業(yè)、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代教育等相關(guān)領(lǐng)域，以阜新高專為龍頭，重點(diǎn)建設(shè)“畜牧獸醫(yī)專業(yè)校企聯(lián)盟”、“汽車檢測(cè)與維修專業(yè)校企聯(lián)盟”、“學(xué)前教育專業(yè)校企聯(lián)盟”，積極發(fā)揮集團(tuán)化辦學(xué)優(yōu)勢(shì)。
9．加快智慧校園建設(shè)，創(chuàng)新推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)育人及教輔服務(wù)育人。從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，實(shí)施智慧校園建設(shè)方案，全面提升師生信息技術(shù)職業(yè)素養(yǎng)，促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)、思想政治工作的深度融合，不斷提升智慧校園管理和服務(wù)水平。加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)與管理，引導(dǎo)師生提升網(wǎng)絡(luò)文明素養(yǎng)，傳播主旋律、弘揚(yáng)正能量。加強(qiáng)信息化和圖書資源的利用與服務(wù)，積極發(fā)揮教輔崗位服務(wù)育人功能。
三、積極實(shí)施“思政工作質(zhì)量提升工程”，做好學(xué)生思想政治教育和管理工作
以教育部《高校思政工作質(zhì)量提升工程實(shí)施綱要》為引領(lǐng)，進(jìn)一步推動(dòng)高校思政工作會(huì)議精神落地生根，充分發(fā)揮課程、科研、實(shí)踐、文化、網(wǎng)絡(luò)、心理、管理、服務(wù)、資助、組織等十大育人體系的作用，大力提升我校學(xué)生思想政治工作質(zhì)量和科學(xué)化水平。
10．堅(jiān)持以立德樹人為根本，深入推進(jìn)文化育人。加強(qiáng)德育工作，深入開展中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)宣傳教育，把社會(huì)主義核心價(jià)值觀和“工匠”精神融入教育教學(xué)的全過程。注重以文化人、以文育人，深入開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化教育，引導(dǎo)學(xué)生勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)，優(yōu)化校風(fēng)學(xué)風(fēng)，繁榮校園文化，培育大學(xué)精神，滋養(yǎng)師生心靈、涵育師生品行、創(chuàng)建文明校園。
11．堅(jiān)持育心與育德相結(jié)合，大力促進(jìn)心理育人。充分發(fā)揮心理咨詢中心和學(xué)工干部的作用，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，深入構(gòu)建教育教學(xué)、實(shí)踐活動(dòng)、咨詢服務(wù)、預(yù)防干預(yù)、平臺(tái)保障“五位一體”的心理健康教育工作格局，進(jìn)一步完善學(xué)校、系部、班級(jí)、宿舍四級(jí)預(yù)警防控體系，著力培育學(xué)生理性平和、積極向上的健康心態(tài)。
12．健全學(xué)生管理體系，切實(shí)強(qiáng)化管理育人。嚴(yán)格執(zhí)行根據(jù)教育部41號(hào)令《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》修訂的《阜新高等?？茖W(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》，讓制度管理與人文關(guān)懷緊密結(jié)合，把規(guī)范學(xué)生管理的嚴(yán)格要求與春風(fēng)化雨、潤(rùn)物無聲的教育方式結(jié)合起來，大力營(yíng)造治理有方、管理到位、風(fēng)清氣正的育人環(huán)境，健全依法治校、管理育人的學(xué)生管理制度體系。
13．“扶困、扶智（志）”相結(jié)合，全面推進(jìn)資助育人。開展勵(lì)志教育、感恩教育、誠(chéng)信教育和金融常識(shí)教育，構(gòu)建物質(zhì)幫助、道德浸潤(rùn)、能力拓展、精神激勵(lì)有效融合的資助育人長(zhǎng)效機(jī)制，著力培養(yǎng)受助學(xué)生自立自強(qiáng)、誠(chéng)實(shí)守信、知恩感恩、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)牧己闷焚|(zhì)。
14．發(fā)揮黨群組織作用、積極優(yōu)化組織育人。發(fā)揮高校黨委領(lǐng)導(dǎo)核心作用及各系部黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，發(fā)揮工會(huì)、共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)等組織的聯(lián)系服務(wù)、團(tuán)結(jié)凝聚師生的橋梁紐帶作用，把思想政治教育貫穿于各項(xiàng)工作和活動(dòng)，促進(jìn)師生全面發(fā)展。
四、全力做好招生就業(yè)工作
15．全力做好?？普猩ぷ鳎ψ龊脝为?dú)招生和中職特色專業(yè)招生工作。繼續(xù)擴(kuò)大專科層次招生，做好招生計(jì)劃配置，加強(qiáng)精細(xì)化招生宣傳。擴(kuò)充單獨(dú)招生專業(yè)，增加單獨(dú)招生計(jì)劃，努力實(shí)現(xiàn)單獨(dú)招生有所突破。專注中職特色專業(yè)招生，為轉(zhuǎn)段升級(jí)高職創(chuàng)造有利條件。進(jìn)一步加強(qiáng)招生隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮系部招生的專業(yè)優(yōu)勢(shì)與人力優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)招生辦統(tǒng)籌協(xié)調(diào)作用，力爭(zhēng)全年招生不低于1600人。
16．繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)生就業(yè)工作，深入推進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。積極打造學(xué)生就業(yè)平臺(tái)，確保我校畢業(yè)生初次就業(yè)率達(dá)到政府提出的工作目標(biāo)，就業(yè)質(zhì)量不斷提高。完善創(chuàng)業(yè)孵化基地建設(shè)，落實(shí)五個(gè)以上學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目具體運(yùn)營(yíng)。廣泛應(yīng)用“互聯(lián)網(wǎng)+就業(yè)”新模式，開展精準(zhǔn)就業(yè)對(duì)接服務(wù)，幫扶困難家庭和就業(yè)有困難的畢業(yè)生找到合適工作。征兵工作確保完成省、市下達(dá)的指標(biāo)。
五、努力做好繼續(xù)教育工作
17．大力開展繼續(xù)教育和職業(yè)培訓(xùn)。電大部、成教部要千方百計(jì)做好招生工作，努力做好教務(wù)和學(xué)生管理工作。全校各單位特別是教學(xué)系部要充分認(rèn)識(shí)繼續(xù)教育的重要性，積極支持繼續(xù)教育，將擴(kuò)大繼續(xù)教育招生作為自己的責(zé)任，為繼續(xù)教育做出貢獻(xiàn)。鼓勵(lì)繼續(xù)教育部門和各教學(xué)系部積極開展非學(xué)歷教育和職業(yè)培訓(xùn)，開辟社區(qū)教育和老年教育的新途徑。
六、樹立服務(wù)理念，做好各項(xiàng)管理和保障，不斷深化服務(wù)育人
積極圍繞師生、關(guān)照師生、服務(wù)師生，提供靶向服務(wù)，增強(qiáng)供給能力，充分發(fā)揮行政管理、后勤保障、醫(yī)療衛(wèi)生、安全保衛(wèi)等各類管理、服務(wù)崗位的育人功能。
18．認(rèn)真做好行政、人事、財(cái)務(wù)、資產(chǎn)等管理工作。一是進(jìn)一步規(guī)范管理，認(rèn)真做好文秘、印信、檔案、統(tǒng)計(jì)、對(duì)外交流、信息公開等行政管理工作；二是認(rèn)真做好工資保險(xiǎn)、職稱評(píng)聘、師資培訓(xùn)等各項(xiàng)人事工作；三是認(rèn)真做好財(cái)務(wù)核算、收費(fèi)管理和財(cái)務(wù)監(jiān)督等工作；四是加強(qiáng)學(xué)校固定資產(chǎn)管理，做好政府采購(gòu)和資產(chǎn)報(bào)廢等工作。
19．做好總務(wù)、醫(yī)療、食堂等后勤保障工作。一是加強(qiáng)學(xué)?；A(chǔ)能力建設(shè)，進(jìn)一步做好綠化、亮化、美化工作，搞好校舍維修改造工作和厲行節(jié)約工作；二是積極改善教職工辦公環(huán)境和條件，做好北校區(qū)新教學(xué)樓的分配使用工作，努力為師生多辦好事、辦實(shí)事；三是進(jìn)一步提高美食廣場(chǎng)質(zhì)量，提升師生就餐滿意率；四是加強(qiáng)健康教育與宣傳工作，將傳染病防控知識(shí)納入教學(xué)計(jì)劃，做好預(yù)防保健和衛(wèi)生監(jiān)督工作。特別要做好結(jié)核病、艾滋病等傳染病防控工作。
20．積極做好校園安全工作。認(rèn)真貫徹《學(xué)校安全工作“一崗雙責(zé)”責(zé)任制實(shí)施方案》和《阜新高專學(xué)校安全管理考核細(xì)則》，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)和考評(píng)。加強(qiáng)安全教育，加強(qiáng)安全隱患的檢查、排查力度，確保校園無火災(zāi)，無食物中毒等重大災(zāi)害事故發(fā)生。
阜新高等專科學(xué)校
2018年1月2日
