阜新高等?？茖W(xué)校
阜新高等專科學(xué)校始建于1958年，58年來幾經(jīng)更迭演變，1993年4月更名為阜新高等?？茖W(xué)校,是國務(wù)院批準(zhǔn)，教育部備案的一所全日制高等學(xué)校。按照省政府關(guān)于地方院校調(diào)整的精神，自1999年至2014年，阜新師范學(xué)校、阜新職工大學(xué)、阜新市財貿(mào)學(xué)校、遼寧廣播電視大學(xué)阜新分校、阜新公路學(xué)校相繼并入阜新高等?？茖W(xué)校，使學(xué)校形成了集高等職業(yè)教育、師范教育、成人教育、電大教育、中等職業(yè)教育為一體的辦學(xué)體系。
學(xué)校景致優(yōu)美，地理位置優(yōu)越。南擁玉帶環(huán)繞的細河，東靠四季常青的“三·一八”公園，西有迎賓大橋飛架腳下，北與經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)遙相對望。學(xué)校占地面積26.22萬平方米，教學(xué)行政用房8.06萬平方米，全日制在校生5380人 ，成人教育學(xué)生5300人。
l 先進的辦學(xué)理念和雄厚的師資力量
學(xué)校以辦好高等職業(yè)院校為定位、明確了“以服務(wù)為宗旨，就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)指針，以專業(yè)建設(shè)為龍頭，以教學(xué)改革為核心，以教師隊伍建設(shè)為重點，以提高基礎(chǔ)能力為支撐，以校企合作、工學(xué)結(jié)合為切入點，以將阜新高專辦成省內(nèi)一流高職院校為目標(biāo)，全面提高了教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校不斷加強師資建設(shè)，擁有一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊伍，現(xiàn)有教職工594人，其中專任教師423人，教授18 人、副教授163人，“雙師型”教師比例達52%。學(xué)校先后有50余名教師被評為省、市級優(yōu)秀專家、拔尖人才、骨干教師，每年有省級科研課題立項10余項。
l 優(yōu)美的校園環(huán)境和完備的教學(xué)設(shè)施
學(xué)校環(huán)境幽靜典雅、花亭水榭、樹木蔥蘢，是學(xué)生“修德礪能”的殿堂。近年來已投入近3000萬元用于專業(yè)建設(shè)，建立了會計模擬、移動通訊、汽車檢測與維修、機械加工實訓(xùn)中心、應(yīng)用化工實訓(xùn)中心、冷藏實訓(xùn)室、財經(jīng)系實訓(xùn)超市、人文系實訓(xùn)服務(wù)社、公路建筑實訓(xùn)中心、師范教育實訓(xùn)中心等63個實訓(xùn)中心，為專業(yè)建設(shè)提供了堅實的基礎(chǔ)。2013年，我校制冷與冷藏技術(shù)專業(yè)被確定為省級示范專業(yè)，機械加工實訓(xùn)中心被確定為省級生產(chǎn)性實訓(xùn)中心，并已與企業(yè)合作開發(fā)生產(chǎn)項目，實現(xiàn)了實訓(xùn)中心服務(wù)于生產(chǎn)、創(chuàng)造效益的功能。
同時，學(xué)校大力扶持各系部以專業(yè)為依托自辦經(jīng)營實體，積極為學(xué)生創(chuàng)設(shè)真實的工作環(huán)境。如機械系的阜新市柔金密封件廠、財經(jīng)系的“大學(xué)生實踐超市”、人文系的“博慧文化服務(wù)社”、 工程系的 “阜新市礪馳汽車修理廠”、農(nóng)牧系的“牧豐動物醫(yī)院”和“藝苑花坊”、公建系的“公路駕?！钡取Ｌ貏e是由我?；I資興建，與社會優(yōu)秀幼教管理團隊聯(lián)合舉辦的“北京師范大學(xué)新標(biāo)準(zhǔn)體系幼兒園阜新園”已于今年3月開園，并已成為高專幼教專業(yè)的實習(xí)和教研中心，實現(xiàn)了校企合作的深度融合。
l 科學(xué)的專業(yè)設(shè)置和務(wù)實的培養(yǎng)目標(biāo)
學(xué)校始終緊貼區(qū)域產(chǎn)業(yè)實際，深化教學(xué)改革，切實加強專業(yè)建設(shè)。設(shè)有九系六部，在校生開設(shè)高職專業(yè)32個，中職專業(yè)10個。現(xiàn)已形成了五大專業(yè)群，即以液壓氣動、機械加工、應(yīng)用化工、汽車檢測與維修、通訊技術(shù)、建筑工程、公路監(jiān)理等為骨干的理工專業(yè)群；以動漫制作、多媒體技術(shù)、廣告設(shè)計與制作為骨干的文化產(chǎn)業(yè)專業(yè)群；以市場營銷、會計電算化、酒店管理、旅游服務(wù)為骨干的現(xiàn)代服務(wù)專業(yè)群；以畜牧獸醫(yī)、園林、園藝、冷藏技術(shù)為骨干的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)專業(yè)群；以蒙古語言教育、漢語言教育、小學(xué)教育、學(xué)前教育為骨干的教師教育專業(yè)群。此外，學(xué)校還與遼寧蒙醫(yī)研究所聯(lián)合辦學(xué)，以現(xiàn)代學(xué)徒制為辦學(xué)模式，開設(shè)了蒙醫(yī)、蒙藥、護理（蒙語方向）三個專業(yè)。學(xué)校還成立了阜新高專阜新歷史文化研究所，致力于阜新地方文化及中華歷史文化的研究與傳承。這些專業(yè)在服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展上發(fā)揮了重要作用，也使我校服務(wù)社會的能力得到了提升。學(xué)校以培養(yǎng)“雙強”高技能人才為目標(biāo)，使學(xué)生成為基礎(chǔ)理論扎實、專業(yè)動手能力強、綜合創(chuàng)新能力強的高技能人才，成為家長滿意、社會需要的綜合性人才。
l 嚴(yán)謹?shù)墓芾砟Ｊ胶屯陚涞莫剬W(xué)助困體系
學(xué)校實施多年的思想政治系列主題教育，學(xué)生工作“四做三爭二化”工程受到省教育廳的表彰，輔導(dǎo)員與班主任并舉的辦法得到省教育廳的充分肯定，校園文化豐富多彩。學(xué)校分別設(shè)置國家（政府）獎學(xué)金每人每年8000元；國家勵志獎學(xué)金每人每年5000元，獎勵學(xué)生人數(shù)占在校貧困生的10%；國家助學(xué)金分為二個等級，一等助學(xué)金每人每年4000元，獲得人數(shù)占在校貧困生的30%，二等助學(xué)金每人每年2500元，獲得人數(shù)占在校貧困生的50%。
l 廣泛的校企合作和廣闊的就業(yè)前景
學(xué)校大力推進校企合作、工學(xué)結(jié)合的辦學(xué)模式。先后與北京蘇寧電器有限公司、上海鼎漢實業(yè)有限公司、遼寧曙光汽車有限公司、中鐵十一局集團有限公司、遼寧省路橋建設(shè)總公司、中鐵十九局集團有限公司、中國第一冶金建筑公司等聯(lián)合辦學(xué)，建立了240余家校外實習(xí)實訓(xùn)基地，實現(xiàn)了專業(yè)與產(chǎn)業(yè)和崗位、專業(yè)課程內(nèi)容與職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)過程與生產(chǎn)過程、學(xué)歷證書與職業(yè)資格證書、職業(yè)教育與終身學(xué)習(xí)的五大對接。
秉承“修德礪能”校訓(xùn)精神，學(xué)校突出對學(xué)生實踐能力、動手能力和職業(yè)能力的培養(yǎng)。設(shè)立職業(yè)技能鑒定所，可鑒定25個工種，每個專業(yè)都有直接對應(yīng)的職業(yè)技能鑒定，使學(xué)生畢業(yè)時100%獲得職業(yè)資格證書，實現(xiàn)了畢業(yè)證書與職業(yè)資格證書的雙證融通。綜合性、技能型人才的培養(yǎng)模式廣受社會歡迎，畢業(yè)生就業(yè)率連年攀升。經(jīng)省就業(yè)部門認定，我校畢業(yè)生就業(yè)率已連續(xù)六年超過89%，位居全省同類學(xué)校前列。特別是在遼寧省普通高校2012—2013年畢業(yè)生就業(yè)工作評比中，經(jīng)省教育廳及省大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)局層層遴選，阜新高專榮獲了“就業(yè)工作先進集體”的稱號。2009年，學(xué)校與韓國新羅大學(xué)進行國際交流，實現(xiàn)合作辦學(xué)，現(xiàn)已輸送六批學(xué)生赴韓國留學(xué)。
學(xué)校地址：阜新市海州區(qū)育紅路36號
電話：0418—2260651（傳真）0418---2290800
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