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輔導(dǎo)員、班主任工作條例(試行)

第一章  總  則

第一條  輔導(dǎo)員、班主任的地位和作用:

輔導(dǎo)員、班主任是學(xué)校貫徹落實黨的教育方針,開展學(xué)生思想政治教育,促進學(xué)生德、智、體全面發(fā)展,培養(yǎng)社會主義接班人的一支重要力量。為了保證黨的教育方針能全面貫徹落實,切實加強我校輔導(dǎo)員、班主任工作,不斷開創(chuàng)我校學(xué)生工作新局面,根據(jù)教育部《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)規(guī)定》、中共遼寧省委高校工委、遼寧省教育廳《關(guān)于加強高校輔導(dǎo)員、班主任隊伍建設(shè)的實施意見》精神,結(jié)合學(xué)校實際,特制定本條例。

本條例中的輔導(dǎo)員、班主任是指從事學(xué)生思想政治教育和管理工作的人員。學(xué)校根據(jù)本條例對輔導(dǎo)員、班主任進行管理,輔導(dǎo)員、班主任應(yīng)根據(jù)本條例盡職盡責(zé),努力完成所承擔(dān)的工作任務(wù)。

第二章        任職條件和工作職責(zé)

第二條  所有輔導(dǎo)員、班主任必須具備以下條件:

1、具有較高的馬克思主義理論水平和政策水平,思想政治素質(zhì)好,覺悟高。

2、有極強的組織紀(jì)律性,忠誠正派、為人師表,有奉獻(xiàn)精神,肯鉆研業(yè)務(wù)。

3、熱愛教育事業(yè),關(guān)心關(guān)愛學(xué)生,具有良好的職業(yè)道德、較強的法制觀念、良好的心理素質(zhì)和踏實的工作作風(fēng);具有強烈的責(zé)任心和使命感,講求團結(jié),顧全大局。

4、具有一定的組織管理能力、語言和文字表達(dá)能力。

5、要求身心健康,有一定特長。

6、必須具有本科以上學(xué)歷或初級以上專業(yè)技術(shù)職稱。

第三條  專職輔導(dǎo)員原則上應(yīng)是中共黨員。

第四條  輔導(dǎo)員的工作職責(zé):

1、在學(xué)生處、院部系黨支部領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)學(xué)生的思想政治教育和管理工作。

2、協(xié)助配合院部系黨團組織,做好組織發(fā)展和組織建設(shè)等工作,增強學(xué)生黨團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,組織協(xié)調(diào)班主任開展工作。

3、對學(xué)生干部進行定期培訓(xùn),抓好學(xué)生干部隊伍的思想、組織和作風(fēng)建設(shè),提高學(xué)生干部隊伍的整體素質(zhì)。

4、認(rèn)真做好學(xué)生入學(xué)教育、安全教育、軍訓(xùn)、綜合素質(zhì)測評、獎助學(xué)金、心理健康教育和就業(yè)指導(dǎo)等工作。

5、輔導(dǎo)員可根據(jù)需要負(fù)責(zé)《形勢與政策》、《就業(yè)指導(dǎo)》等課程的實踐教學(xué)工作。

6、收集整理學(xué)生及班級電子和紙質(zhì)資料,建立健全工作檔案。

7、完成學(xué)校交辦的其它工作任務(wù)。

第五條  班主任的工作職責(zé):

1、做好學(xué)生教育管理及學(xué)籍工作,建設(shè)良好的班集體。

2、保持與學(xué)生家長的聯(lián)系,讓學(xué)生家長了解學(xué)生的在校情況并配合家長做好學(xué)生教育工作。

3、做好學(xué)生國家獎(助)學(xué)金及學(xué)校獎學(xué)金評定、學(xué)年鑒定和評先評優(yōu)等工作。

4、做好學(xué)生考勤、考核等日常管理工作,教育學(xué)生模范遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不斷增強學(xué)生的組織紀(jì)律觀念和集體主義觀念。

5、開展學(xué)生思想政治工作的調(diào)查與研究,要深入到教室和宿舍,經(jīng)常與學(xué)生談心,全面準(zhǔn)確地掌握學(xué)生的思想動態(tài)和學(xué)習(xí)、生活狀況,做好學(xué)生思想政治工作。

6、按時參加班主任例會,匯報班級工作情況,做好班主任工作記錄。

第三章        輔導(dǎo)員、班主任的選聘、管理和培訓(xùn)

第六條  輔導(dǎo)員、班主任由學(xué)校根據(jù)需要通過推薦、考核等方式進行選聘,由各院部系推薦,報學(xué)生處審核備案。班主任的聘期一般為新生入學(xué)直至畢業(yè)。

第七條  輔導(dǎo)員、班主任受學(xué)校和院部系雙重領(lǐng)導(dǎo)。

第八條  各院部系要結(jié)合實際,制定輔導(dǎo)員班主任工作培訓(xùn)制度,建立輔導(dǎo)員、班主任工作檔案。

第九條  學(xué)校和各院部系每學(xué)期定期召開學(xué)生、任課教師代表座談會,聽取學(xué)生和教師對輔導(dǎo)員、班主任工作的評價,并記錄存檔。

第十條  輔導(dǎo)員、班主任請假或出差時,其工作由院部系指定他人代理。

第四章  輔導(dǎo)員、班主任工作考核等級和考核辦法

第十一條  輔導(dǎo)員、班主任工作考核每學(xué)期進行一次,考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格和不合格三個等級。

第十二條  輔導(dǎo)員、班主任工作采取量化、學(xué)生測評等辦法進行考核。

1、量化考核內(nèi)容如下:

(1)工作計劃和工作總結(jié)規(guī)范、完善。

(2)按時參加學(xué)校和院部系組織的有關(guān)活動和會議。

(3)每月組織一次主題班會。

(4)按時布置、檢查、落實有關(guān)工作,工作無失誤。

(5)經(jīng)常與學(xué)生接觸,掌握學(xué)生思想動態(tài)和學(xué)習(xí)生活情況。每周至少到學(xué)生宿舍檢查一次。

(6)每月至少深入課堂兩次,了解和掌握學(xué)生課堂學(xué)習(xí)情況。

(7)及時掌握學(xué)生思想動態(tài),經(jīng)常與重點學(xué)生單獨談心。

(8)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生考勤請假制度,班級學(xué)生課堂周出勤率在95%以上,周曠課率不超過2%。

(9)積極督促學(xué)生按規(guī)定交納學(xué)費、宿費。

(10)每學(xué)期至少要寫出一份班級工作調(diào)研報告和個人學(xué)期工作總結(jié)。

上述各項滿分10分,考核成績達(dá)到60分者,考核結(jié)果為合格。在考核合格者中,排名前20%者,考核結(jié)果為優(yōu)秀。

2、學(xué)生測評:

學(xué)生處根據(jù)實際情況會同有關(guān)部門共同組織學(xué)生對輔導(dǎo)員班主任履行職責(zé)情況進行測評。

3、有下列情況之一者,不進行量化考核,考核結(jié)果直接確定為不合格。

(1)學(xué)生測評中,不稱職票數(shù)超過參加測評人數(shù)的50%者。

(2)不履行工作職責(zé),工作不作為,發(fā)生責(zé)任事故造成惡劣影響或一定損失者。

(3)違犯勞動紀(jì)律,學(xué)期內(nèi)曠工五天以上者。

(4)無理取鬧,不服從領(lǐng)導(dǎo),影響正常工作秩序者。

(5)有貪污、盜竊、聚眾賭博、營私舞弊等行為者。

(6)受到學(xué)校記過及記過以上處分者。

第五章  輔導(dǎo)員、班主任考核程序

第十三條  工作考核采取平時工作記錄,期中工作檢查評比與期末總結(jié)評議相結(jié)合的方式,由學(xué)校和所在院部系根據(jù)工作職責(zé)和工作實績進行綜合考評。程序如下:

1、由院部系根據(jù)考核內(nèi)容制定考核細(xì)則。

2、個人寫出工作總結(jié)并填寫《輔導(dǎo)員、班主任工作考核表》。

3、各院部系在聽取學(xué)生、任課教師意見的基礎(chǔ)上,對班主任的工作進行量化考核,做出等級評價。

4、各院部系將考核等級和有關(guān)資料報學(xué)生處備案。

5、學(xué)生處審核后,上報學(xué)校。

第六章    輔導(dǎo)員、班主任工作待遇與獎懲

第十四條  工作待遇:

1、輔導(dǎo)員按文件規(guī)定,既是教師編制,又是干部編制。

2、津貼。班主任以完成班級教育管理活動情況為準(zhǔn)。標(biāo)準(zhǔn)班型為20人,20人以下(含20人),三年制高中起點班級為140元/月,初中起點班級前三年為160元/月,后兩年與三年制高中起點班級相同。20人以上,每增加一生增加5元。原則上每位班主任只帶一個班。需要一人帶兩個班級的,班主任津貼為兩班總和乘以系數(shù)0.9。按月核定工作津貼,由院部系上報學(xué)生處審核,根據(jù)考核結(jié)果予以發(fā)放。

3、專職班主任帶兩個班以上,按輔導(dǎo)員標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放津貼,只帶一個班級不發(fā)放津貼,兼職班主任原則上只準(zhǔn)帶一個班級。

4、輔導(dǎo)員崗位津貼每人每月150元,輔導(dǎo)員原則上不得擔(dān)任班主任。如確需帶班,應(yīng)由學(xué)生處批準(zhǔn)。

第十五條  工作獎懲:

1、輔導(dǎo)員、班主任工作考核結(jié)果是參加學(xué)校評先選優(yōu)、職稱評聘的重要依據(jù)之一。

2、輔導(dǎo)員、班主任工作考核為合格者,可繼續(xù)聘任;不能履行工作職責(zé)或考核不合格者,予以解聘或辭退。

3、“優(yōu)秀輔導(dǎo)員、優(yōu)秀班主任”兩年評選一次,與學(xué)校優(yōu)秀教師、先進工作者同等待遇。

4、對于符合資深班主任、功勛班主任條件者,學(xué)校授予資深班主任、功勛班主任榮譽稱號,實行一次性獎勵。

第七章  附  則

第十六條  本條例由學(xué)生處負(fù)責(zé)解釋。

第十七條  本條例自發(fā)布之日起實施。

 

 


 

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