為貫徹落實《中共阜新市委、阜新市人民政府關(guān)于加快推進學前教育發(fā)展的實施意見》的文件，推動我市幼教事業(yè)健康發(fā)展，由市教育局學前教育科主辦、阜新高等?？茖W校承辦的“阜新市第四期幼兒教師持證上崗培訓”，通過6個月的理論學習，現(xiàn)已到基本功測試階段。 幼兒教師持證上崗培訓，包括專業(yè)理論知識學習和基本功測試兩部分。我校高度重視此項工作，成立了培訓工作領導小組，專業(yè)骨干教師組成了培訓組、測試組，精心設計制定了培訓方案，培訓采取集中講座、互動交流、任務驅(qū)動、考試促進等方式。堅持以學員為本，從學員專業(yè)成長階段需求出發(fā)，采用多種形式、途徑，讓學員缺什么、補什么，用什么、補什么。既滿足教師的個體需要，又達到培訓內(nèi)容的全面性、交流性。 今年4月中旬開始，來自我市兩縣五區(qū)的320余名學員，經(jīng)過班主任嚴格考核，授課教師生動、有趣的講解，學員認真學習、刻苦努力，按計劃完成了理論知識的培訓任務。 9月22日，第四期持證上崗培訓教師基本功測試在我校師范部實訓中心正式開始。本次測試項目主要有音樂、美術(shù)和語言三大類。音樂類包括歌曲、舞蹈和彈唱；美術(shù)類包括繪畫和手工；語言類包括兒童故事。250余名理論考試合格學員參加了此次測試。我校師范部憑借著自身優(yōu)越的教學資源以及雄厚的師資力量，利用一天時間就完成了測試工作。 在培訓期間，市教育局局長海景春、副局長杜娟、學前教育科科長劉健美等多次親臨現(xiàn)場檢查指導培訓工作，了解授課情況和學員工作、學習情況，聽取了他們的意見和建議，鼓勵學員發(fā)奮學習、苦練基本功，不斷提升知識和能力。 學前教育是基礎教育的重要組成部分。幼兒教師崗位培訓，提高了幼兒教師的專業(yè)理論知識和技能水平，為幼兒教師搭建了學習、交流、互動、提高的平臺，對我市進一步完善幼兒教師準入制度，提升幼兒教師整體素質(zhì)打下了堅實的基礎。
