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三十年前，一個(gè)風(fēng)和日麗的午后，王府北山一片秀美的樹(shù)林，一坡綠油油的草地上，一個(gè)扎著馬尾辮的女孩，趴在草地上許了一個(gè)心愿：長(zhǎng)大后也要來(lái)這里上學(xué)，成為一名值得尊敬的教師。當(dāng)年的女孩便是我，而北山的那所學(xué)校便是現(xiàn)在的高專前身。
八年后，我上了大學(xué)，雖然不是高專，但畢業(yè)后，我卻如愿地成為一名教師。
那時(shí)起，我和高專仿佛是兩條平行線，我在教師的崗位上不斷成長(zhǎng)，而高專也在市職大等四所學(xué)校的并入中不斷壯大。也許上天不忍辜負(fù)一個(gè)小女孩的心愿，也許冥冥有愛(ài)的牽連，工作十八年后，我真的踏入了高專的大門，成為一名外語(yǔ)系的教師。
歲月的滄桑會(huì)磨蝕青春的激情，但我，卻從未忘掉那個(gè)美麗的夢(mèng)想。當(dāng)有人在教學(xué)樓中匆匆走過(guò)的時(shí)候，我卻時(shí)時(shí)在校園駐足，追尋曾經(jīng)的腳步。
多少次問(wèn)過(guò)自己，是什么讓我不能忘懷這樣的夢(mèng)想，是什么讓我如此眷戀這片土地，也許就是一個(gè)字，“愛(ài)”。 愛(ài)這承載了五十五年阜新教育夢(mèng)想的凈土；愛(ài)從這里走出的一位位專家泰斗；愛(ài)這培桃育李的事業(yè)；愛(ài)這朝氣蓬勃的氛圍。
兩年多來(lái)，真正走入高專，因愛(ài)結(jié)緣。如果用最簡(jiǎn)潔、最貼切的語(yǔ)言來(lái)概括我的心路歷程，也許就是四個(gè)字——修德礪能。是的，就是校訓(xùn)的四個(gè)字。
只有心中有了一片愛(ài)，才會(huì)因愛(ài)而修德，修為師之德；只有心中有了一片愛(ài)，才會(huì)有關(guān)注愛(ài)的心靈，發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛。
在財(cái)經(jīng)系上課時(shí)，班長(zhǎng)小雪是一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的姑娘。開(kāi)學(xué)伊始，我發(fā)現(xiàn)她情緒低落，偶爾獨(dú)自抹眼淚。我心生疑惑，下課后主動(dòng)找她談心。小雪向我傾述了來(lái)高專后面臨的工作、學(xué)習(xí)壓力和一些不適應(yīng)。我告訴她，我們都是高專的“新生”，和她講我對(duì)高專的感悟，和她一起分享在高專的喜怒哀樂(lè)。慢慢地，她的心結(jié)打開(kāi)了，班級(jí)工作也積極主動(dòng)了。得知她沒(méi)接觸過(guò)電腦而擔(dān)心計(jì)算機(jī)考試時(shí)，我提出讓她到我家去練習(xí)。一個(gè)月后當(dāng)她會(huì)用電腦設(shè)計(jì)作品了，我由衷地替她高興，最后，她作業(yè)成績(jī)優(yōu)秀。
半年后，我不再教財(cái)經(jīng)系公外課，但我們依然保持著密切的關(guān)系，時(shí)常，會(huì)有一個(gè)電話讓我們像朋友一樣交流，小雪把我當(dāng)成了她的親人。她家境普通，媽媽每次給她匯款都要走很遠(yuǎn)的山路。去年暑期前，她參加培訓(xùn)需要500元，很猶豫地向我張口借。我一面嗔怪她的遲疑，一面把錢塞到她手里。開(kāi)學(xué)了，她帶著媽媽精心挑選的30個(gè)雞蛋來(lái)看我，和我一起包餃子，并帶來(lái)了媽媽最真誠(chéng)的一句話：因?yàn)槟?，我們?ài)上了高專。
杜甫說(shuō)：“修德使其來(lái)，羈縻固不絕”。只有每一位教師都愛(ài)著學(xué)生，才會(huì)有高專強(qiáng)大的吸引力、向心力和凝聚力，才會(huì)讓學(xué)生源源不斷地走入高專。
師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也。作為高專的教師，能給予學(xué)生最大的愛(ài)，就是授之以漁。教師，更要因愛(ài)而礪能，礪育材之能，正如先賢所言：“礪乃鋒刃，無(wú)敢不善”。
上了一年公共外語(yǔ)課，系里安排我講行業(yè)英語(yǔ)中的營(yíng)銷英語(yǔ)。和高專的優(yōu)秀同行比，我從未接觸過(guò)這門課程。怎么辦，我決定笨鳥(niǎo)先飛，利用假期準(zhǔn)備營(yíng)銷英語(yǔ)的教案。2004年，愛(ài)人曾在英國(guó)考文垂大學(xué)攻讀MBA，我陪讀時(shí)也跟著學(xué)習(xí)過(guò)市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)，并有詳盡的筆記和書籍。為了準(zhǔn)備好教案，我又像以前一樣逐字逐句解析課文，把國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷與國(guó)內(nèi)市場(chǎng)營(yíng)銷的異同之處做了詳細(xì)的解讀，并把教材的難易程度做了重新的安排。那一刻，我仿佛真的回到了學(xué)生時(shí)代，仿佛自己在高專讀書。
授課時(shí)，我盡量由淺入深引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。調(diào)整后效果很好，大多數(shù)學(xué)生都可以理解。幾個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生還把我的備課筆記抄下去，課余時(shí)間與我討論其中的觀點(diǎn)。期末這個(gè)班全部通過(guò)考試。
這學(xué)期，我上本系的旅游英語(yǔ)專業(yè)課。我把新舊教材都通讀一遍后發(fā)現(xiàn)舊教材中可吸取的精華很多。因此在講課過(guò)程中，我把舊教材當(dāng)作補(bǔ)充材料提供給學(xué)生做練習(xí)用。每講到一處旅游景點(diǎn)，我都先自己查找相關(guān)資料——氣候、位置、人口、出行、特色餐飲、娛樂(lè)等能調(diào)動(dòng)起學(xué)生積極性的東西。愛(ài)好是學(xué)習(xí)的動(dòng)力，開(kāi)學(xué)一個(gè)月后，學(xué)生們?cè)谡n堂上踴躍地展示自己，我心中無(wú)比欣慰。
修德礪能，是一種感悟，更是一種責(zé)任。如果用愛(ài)來(lái)代入，用緣來(lái)求解，最終的答案更應(yīng)該是奉獻(xiàn)。每次來(lái)到校園，總能看到一張張朝氣蓬勃的面孔，我的心靈仿佛也有了著落。走過(guò)五十五年的高專，是一片智慧的沃土，一座攀登的人梯，一盞不滅的燭燈，有時(shí)更像一片夢(mèng)想的天空，每一位學(xué)生，都能在這里找到屬于自己夢(mèng)想的天空。教師要用陽(yáng)光和希望，為無(wú)數(shù)心靈托起飛翔的翅膀。
10級(jí)中文導(dǎo)游專業(yè)是我到高專后教的第一個(gè)班，孩子們的理解力和基礎(chǔ)遠(yuǎn)沒(méi)有我想象那么好，于是我決定上課時(shí)由淺入深，從學(xué)生初高中遺忘的知識(shí)點(diǎn)拾起，幫助他們順利通過(guò)A級(jí)考試。如此一來(lái)，我的工作量被自己擴(kuò)大了一倍，但聽(tīng)到學(xué)生們真的聽(tīng)懂了、學(xué)會(huì)了的時(shí)候，我的心充滿了喜悅。
去年夏天，一個(gè)午后，酷暑難當(dāng)。我正去上課的路上，一輛私家車突然打開(kāi)車門把我刮倒在地，左側(cè)腿和胳膊頓時(shí)鮮血淋漓。司機(jī)提出立即上醫(yī)院，我看看表還有半小時(shí)上課，去醫(yī)院肯定來(lái)不及了，50多個(gè)學(xué)生在等我上課呢。我咬咬牙簡(jiǎn)單處理一下，就去學(xué)校上課了。那天學(xué)生們少有的安靜，孩子們給我搬來(lái)椅子，還給我打水。我告訴大家，要愛(ài)自己的事業(yè)，愛(ài)自己的人生，珍惜眼前的一切；要學(xué)會(huì)付出，只有不斷地努力，才會(huì)有成功。這些平時(shí)他們討厭的“大道理”，那天卻聽(tīng)得聚精會(huì)神。
塞北四月，也是雜花生樹(shù)，草長(zhǎng)鶯飛的播種季節(jié)。我沒(méi)有伴隨高專走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨的五十五年，但我卻見(jiàn)證了她正走向成熟和輝煌。走入高專的兩年，正是到了我播種付出的季節(jié)，我相信，我和高專，緣會(huì)越結(jié)越深，愛(ài)會(huì)越來(lái)越濃，我愿和高專一起成長(zhǎng)，見(jiàn)證她更加輝煌的明天。
?。ㄗ髡呦低庹Z(yǔ)系教師）
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