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孫斯提：我校文法系（現(xiàn)人文系）文秘專業(yè)05級學生。在校期間，就在網上建立了自己的網站，銷售瑪瑙。至2010年，已成為淘寶網最大的瑪瑙手鐲賣家，并于同年年初注冊了自己的企業(yè)——暢響石瑪瑙工藝品有限公司。2008年7月畢業(yè)后，她憑著不屑的努力和拼搏，又向學業(yè)的高峰沖擊。2010年，她在眾多的考生中脫穎而出，成功考取了東北師范大學中國古代文學專業(yè)的研究生，成為唯一一位?？茖W歷的學生。在三年的研究生生活中，她潛心學術，筆耕不綴。期間發(fā)表多篇學術論文，并在秦觀研究方面小有成就。先后獲得了東北師范大學2012年度碩士科研獎、2011—2012學年研究生優(yōu)秀獎學金和2012年度研究生國家獎學金，成為東北師范大學中國古代文學專業(yè)2010、2011、2012三個年級碩士研究生中唯一一位獲獎者。
三年研究生生活即將結束，畢業(yè)論文已然草成。當我捧著教育部頒發(fā)的碩士研究生國家獎學金證書和兩萬元獎學金時，由衷地感謝東北師范大學各位老師的栽培，但我更感恩阜新高專傳授我技能、教授我知識的老師們，更懷念曾給我創(chuàng)造良好學習氛圍的我的母校——阜新高專。
高專生：經商創(chuàng)業(yè)
進入高專的第二年，學校給我們開設了電子商務課程。我至今不知那位電子商務老師的名字，她小小的身材，總是穿一件大大的土黃色外罩。只是偶然的機會知道她的網名叫“櫻桃小果”。就是從那時起，我接觸到了電子商務這個新生事物，了解到網上開店的相關流程。在那位老師的啟發(fā)下，我在淘寶網開了一個小店，最開始賣外貿服裝，后期轉項專賣瑪瑙。那時候，學校還給我們開設了市場營銷課程，作為電子商務知識的補充?？赡芫褪沁@樣一個不經意開設的選修課，強化了我從事電子商務的專業(yè)基礎。我至今仍記得賴寶成老師給我們講的市場營銷理論，并應用于經商活動中。大二的時候我每月已經有將近兩千的收入。那時候，我開網店需要拍商品圖片，網店的圖片要求很嚴格，既要求圖片漂亮能吸引買家的眼球，又不能失真失實。而那時候的我連基本的真實感都拍不出來，水靈靈的瑪瑙能被我拍成木質的感覺——一點光澤都沒有。因為我們課堂上學習的基本都是人像攝影，而我應用于網店實踐的是微距攝影。課下我就向王新老師請教微距攝影的方法。而今，我在沒有攝影棚的條件下也能拍出好照片。由最初一段時間因為網店照片不好無人光顧，到現(xiàn)在的圖片即真實又漂亮，顧客盈門，真少不了王新老師的功勞。開網店需要應用photon shop軟件作圖，我就找馬云龍老師請教photon shop作圖技巧。顧明老師是計算機專業(yè)的老師，我也經常向他請教一些計算機硬件、軟件的問題，顧老師雖然不是我們的任課老師，但卻傾其所知，悉心教誨，毫無保留……
2008年7月，我畢業(yè)于阜新高專文法系文秘專業(yè)。之后，我還經?；啬感Ｏ蚶蠋焸冋埥桃恍I(yè)問題，使其更好地應用于商務實踐。人們都說創(chuàng)業(yè)難、創(chuàng)業(yè)苦、創(chuàng)業(yè)路上都是艱難和險阻——提到創(chuàng)業(yè)就是走彎路，仿佛不走彎路就成不了大事業(yè)。大家耳熟能詳?shù)囊恍┑湫腿宋镪P乎創(chuàng)業(yè)的路程，也都是失敗、失敗，失敗……無數(shù)次的失敗后才能走向成功。而在我的創(chuàng)業(yè)路上雖然談不上成就顯赫，但卻幾乎沒有走過彎路。在眾多老師的扶持下，短短時間內，我的網店就走上了正軌并做大做強。
經商就要有膽量、有魄力。我大二的時候賣外貿服裝，從北京進貨，在網上銷售。后來考慮到貨源的問題，轉項在網上銷售瑪瑙。轉項期我的網上店鋪銷售的是兩樣東西——服裝和瑪瑙。每天看著自己的店鋪總有一種進了雜貨鋪的感覺，很不專業(yè)。舉一個很生活的例子吧——我們平時買衣服肯定不到樓下賣醬油的小賣部，如果樓下賣醬油的小賣部真的賣起了服裝，就算他賣的是高檔服裝，上層次的消費者也不會輕易光顧，更談不上購買了。同理，將服裝和瑪瑙一起賣，瑪瑙店就顯得頗不專業(yè)了。又因為銷售品種雜糅不利于集中優(yōu)勢“兵力”與同行競爭。于是，最后一次北京進回的外貿服裝還沒有運到阜新，我就果斷作出決定：網店改為專營瑪瑙。于是，剛剛運回的服裝被我直接拿到樓下的早市原價甚至賠本甩賣，丟卒保車、忍痛割愛，使網店趨于專業(yè)化，迅速發(fā)展壯大，實現(xiàn)了質的飛躍。每個月的收入也到了三四千并趨于穩(wěn)定。
隨著經濟危機的來臨，我的網店經歷了短暫的蕭條。蕭條給我?guī)砹朔此?FONT size=3>——哪些人不買東西了？哪些人不敢消費了？答案是：本來沒有多少錢的窮人不花錢了，有錢人還是繼續(xù)消費。我把家里低檔的貨物從網店撤出來拿到阜新瑪瑙寶石城參加瑪瑙博覽會，別的瑪瑙商人都在博覽會賣好東西砸天價，我卻在博覽會甩“破爛”回籠資金——同行們都大跌了眼鏡……自此開始，我的網店開始走精品路線、高檔路線。高檔的貨物由于利潤空間相對大，經濟危機又是窮人的經濟危機，富人并沒有因為經濟危機而學會省吃儉用，我的網店在經濟危機的風暴下，不但沒有價格下調，反倒將部分商品價格提升。這樣，經歷了短暫的幾個月的蕭條后，又趨于穩(wěn)定。而這正是應用了賴寶成老師給我們講的市場營銷知識——“以高價占領市場”原則，我深深地記得賴老師講的金利來領帶成功的案例，并應用于我的經商實踐中。
至2010年，我每月已經有五六千元的收入，是淘寶網最大的瑪瑙手鐲賣家。同年年初我注冊了自己的企業(yè)——暢響石瑪瑙工藝品有限公司。至今，開了七八年的網店，考慮到瑪瑙這一特殊貨物的增值性、易收藏、好保管等特征，我把這些年來的經營收入均用于囤積貨物。因為自然資源的迅速漲價，至今已經囤積了數(shù)目可觀的瑪瑙。這一兩年瑪瑙市場不但價格飆升，且魚龍混雜，我又因勢而變，果斷決定幾年之內不再進貨，以避免劣質瑪瑙進店。由于之前的“囤貨”，我的網店正在“無本經營”——資金只進不出，變“囤貨”為“囤錢”。
可以說，是高專相關課程的設置與教學，培養(yǎng)了我在經商活動中審時度勢、從容應對的能力。
專科生：挑戰(zhàn)考研
北大校長蔡元培先生曾經說過：“所謂大學者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也”。阜新高專雖然沒有太多的大樓，但是很多老師卻是難得一見的真大師。我也接觸過一些高校的知名學者——或學有建樹、或名聲在外，而高專的老師與他們相比，很多也毫不遜色。2008年1月，武艷娟老師作為我畢業(yè)論文的指導教師，在整個古典文學領域給我以深刻的啟示——幾個月的時間內，使我在專業(yè)知識上獲得了“涅盤”。那年7月我離開高專，09年1月我決定考研，報考東北師范大學古代文學專業(yè)。
東北師范大學是國家“211工程”首批重點大學，全國59所教育部批準設立研究生院的高校之一，也是全國重點師范大學。和我同時報考該校古代文學專業(yè)的有來自985、211重點大學的本科應屆生和畢業(yè)生；有來自一些高等科院校的年輕教師和輔導員；也有一些工作多年的中學語文老師……他們都是本科生、本專業(yè)的學生。作為一個跨專業(yè)的?？粕?，而且是一邊經商一邊復習，我抱著今年考不上明年繼續(xù)考，明年考不上后年繼續(xù)考的必勝的決心——第一次走進了研究生考場。只復習了一年時間的我，以351分的初試成績進入復試，高出2010年文學專業(yè)全國碩士研究生統(tǒng)一入學考試（學術型）考生復試分數(shù)線16分。面試的時候老師們問我“你考了多少年了？”“你是哪個學校畢業(yè)的？”當老師們得到我的回答時，都為一個?？粕荒昃湍苓M入復試且考了351分的成績而感到驚嘆。
復習考研的日子里，我經常遇到許多難解的專業(yè)問題。因為復習考研的同時還報考了幾門本科自考，任務和壓力特別重。我多次向武艷娟老師請教現(xiàn)代文學問題，武老師還幫我補充完善了不完整的現(xiàn)代文學筆記。向魏紅霞老師請教美學的相關專業(yè)知識，也讓我受益匪淺，更讓我感激的是魏老師還在生活和學習等方面給予我不少幫助。
考研難，?？粕佳须y，?？粕贾攸c大學跨省、跨校、跨專業(yè)考研更是難上難。我考研的專業(yè)課科目是古代文學史和中國古代文化史，有時候遇到不會的問題，就在網上請教講授古代文學課程的崔士嵐老師。崔老師不厭其煩，幫我答疑解惑、做歷年試題，甚至還費盡周折地幫我找來一些古代文學的復習題。崔老師是古代哲學專業(yè)宋明理學方向的碩士研究生，有時候一些涉及“宋明理學”的文化史部分的相關問題（如朱熹的理學、如乾嘉學派等），我也多次向崔老師請教。2010年考研初試，我以中國古代文學史133分、中國古代文化史115分的成績進入復試——這些都離不開崔老師對我的指導和幫助。
復試時，因為我是?？粕?，需要加試兩門課程——古代漢語和文學理論。在高專我學的是文秘專業(yè)，這兩門課都沒有學過。王艷慧老師任教于對外漢語專業(yè)，擔任古代漢語課程的教學工作。我常常給王老師打電話請教，她每次都一一解答，使我古代漢語的學習減少了阻力。王新老師更是給與了我很大的鼓勵。初試之前，由于文學理論沒有學過，這門課理論性強、非?？菰?，我一度產生畏難情緒和退縮心理，王老師對我的開導使我走出陰霾，激發(fā)了學習文學理論的興趣。
研究生：不負恩師
一個專科生考上東北師范大學這樣重點師范院校的研究生，是喜亦是憂。告別家鄉(xiāng)，坐上火車，老媽千叮嚀萬囑咐“一定要畢業(yè)，一定要拿雙證（碩士研究生畢業(yè)證、學位證）回家。”
我也想：在東師這樣一個人才濟濟的學府里，我唯一要做的除了努力還是努力。
三年研究生生活，我大部分業(yè)余時間都泡在圖書館。潛心學術，筆耕不綴。碩士期間發(fā)表多篇學術論文，其中獨撰四篇、第一作者三篇、第二作者三篇。在秦觀研究方面算是小有成就。
為了將畢業(yè)論文寫得更豐滿扎實，我用了整整一個暑假將秦觀閑適詩注釋一過，在碩士論文開題時，就得到了老師們的贊同。碩士研究生論文要求2萬字以上即可，我的論文（含附錄）近10萬字。老師們的評價是學術上有建樹，形式上有文采?？梢哉f，我寫作上能有現(xiàn)在較扎實的基本功，與高專開設的寫作課程是分不開的，孫德林老師當時近乎于苛刻的教學要求讓學生受用一生。
憑著不屑的努力和拼搏，我獲得了東北師范大學2012年度碩士科研獎、2011—2012學年研究生優(yōu)秀獎學金和2012年度研究生國家獎學金。特別值得一提的是在2012年度國家級獎學金評比中，我得到東師文學院教授委員會全票通過，是東師中國古代文學專業(yè)2010、2011、2012這三個年級碩士研究生中唯一一個獲獎者。
時下已近畢業(yè)，論文草成，我不但得到了東北師大各位老師的指點，更得到了阜新高專多位老師的悉心教誨。特別是武艷娟老師在學術規(guī)范方面給我的指導使我受益終身。我的碩士論文一稿王新老師連夜審讀，有針對性地提出意見和建議……而今，已離開高專數(shù)年，卻仍能時時得到老師們無私的栽培，每每想起這些，心中十分感念。
漫步在東北師范大學的校園里——品味著濃濃的書墨之香、感受著殷殷的恩師教誨，思念并感恩著阜新高專的每一位可愛的老師……“所謂大學者，非謂有大樓之謂也，有大師之謂也！”我耳邊又響起北大校長蔡元培的話。東北師范的這些老師是大師——而阜新高專的這些誨人不倦、傾囊相助、毫無保留的老師們更是學品、人品兼?zhèn)涞恼娲髱?SPAN lang=EN-US>……
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