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阜高專黨發(fā)[2016]9號
關(guān)于在全校黨員中開展“學黨章黨規(guī)、
學系列講話，做合格黨員”學習教育的實施方案
各黨支部，各部門：
為認真貫徹落實中央和省市委的部署要求，扎實推進我校黨員“學黨章黨規(guī)、學系列講話，做合格黨員”學習教育(以下簡稱“兩學一做”學習教育)，現(xiàn)結(jié)合實際，制定如下實施方案。
一、把握總體要求
校黨委是推進教育改革、搞好教書育人、加強教師隊伍建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。在全校黨員中開展“兩學一做”學習教育，推動全面從嚴治黨向基層延伸，進一步解決我校黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題，對于加強和改進新形勢下我校黨的建設(shè)，深化高職教育綜合改革，凝聚內(nèi)涵發(fā)展動力，辦好阜新高專，具有重要意義。
在我校開展“兩學一做”學習教育，要認真貫徹落實中央和省市委部署要求，把黨的思想建設(shè)放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規(guī)為基本要求，以用習近平總書記系列重要講話精神武裝頭腦為根本任務(wù)，教育引導(dǎo)我校黨員自覺按照黨員標準規(guī)范言行，進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟；進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向；進一步樹立清風正氣，嚴守政治紀律政治規(guī)矩；進一步強化宗旨觀念，勇于擔當作為，做講政治、有信念，講規(guī)矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。教師黨員要自覺踐行有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”好老師標準，自覺愛黨護黨為黨，敬業(yè)修德，奉獻社會，做崇高理想的引領(lǐng)者、科學知識的傳播者、高尚品德的示范者；學生黨員要堅定理想信念，練就過硬本領(lǐng)，勇于創(chuàng)新創(chuàng)造，矢志艱苦奮斗，錘煉高尚品格，增強社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力，做勤學、修德、明辨、篤實的榜樣。
在我校開展“兩學一做”學習教育，堅持正面教育為主，用科學理論武裝頭腦；堅持學用結(jié)合、知行合一；堅持問題導(dǎo)向、注重實效；堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭、以上率下；堅持區(qū)分層次、分類指導(dǎo)?！皟蓪W一做”學習教育不是一次活動，要突出正常教育，以黨支部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依托，發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性，真正把黨的思想政治建設(shè)抓在日常、嚴在經(jīng)常，把全面從嚴治黨要求落實到我校每個黨支部、每名黨員。要將“兩學一做”學習教育與全面貫徹黨的教育方針結(jié)合起來，與落實立德樹人根本任務(wù)結(jié)合起來，與提高教育質(zhì)量結(jié)合起來，激勵我?；鶎狱h支部和黨員干事創(chuàng)業(yè)、開拓進取，努力培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人。
二、解決突出問題
在全校黨員中開展“兩學一做”學習教育，“學”要帶著問題學，“做”要針對問題改。要對照中央提出的“五個著力解決”，有針對性地解決存在的突出問題，推動我校黨的作風不斷好轉(zhuǎn)。
對一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，重點解決黨建意識淡漠，黨建工作缺失，不按黨的組織原則辦事，貫徹執(zhí)行民主集中制和黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責制不到位等；解決缺乏政治敏感，在重大意識形態(tài)問題上，含含糊糊、遮遮掩掩，該堅持的原則不敢堅持，該亮劍的時候不敢亮劍等；解決群眾觀念淡薄，深入教學科研一線不夠，為師生員工服務(wù)的意識不強等；解決缺乏責任擔當，攻堅克難銳氣不足，工作消極懈怠，安于現(xiàn)狀，不求進取，不作為、不會為、不善為等；解決抓業(yè)務(wù)和抓黨建不平衡，工作時間從事個人學術(shù)活動和與學校發(fā)展無關(guān)的社會活動過多等問題。
對一些教職工黨員，重點解決理想信念不堅定，對共產(chǎn)主義缺乏信仰，對中國特色社會主義缺乏信心，精神空虛，推崇西方價值觀念等；解決黨員意識淡化，在黨不言黨、不愛黨、不護黨、不為黨，不守政治規(guī)矩政治紀律，在課堂、網(wǎng)絡(luò)等場合公開發(fā)表同中央精神相悖的言論，不發(fā)揮先鋒模范作用等；解決組織觀念不強，組織紀律散漫，不按規(guī)定參加黨的組織生活，不按時交納黨費，不完成黨組織分配的任務(wù)等；解決輕思想提升、學術(shù)不端等問題。
對一些學生黨員，重點解決黨性意識不夠，理論學習不夠，對于黨的理想、信念、宗旨理解不深，沒能真正從思想上入黨等；解決宗旨觀念淡薄，入黨動機不端正，信奉實用主義、功利主義等；解決組織觀念不強，行使權(quán)力和履行義務(wù)主動性不強，不起先鋒模范作用等問題。
三、組織開展學習
1.明確學習重點。把個人自學與集中學習結(jié)合起來，認真學習《中國共產(chǎn)黨章程》，深入領(lǐng)會黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想、奮斗目標、組織原則、優(yōu)良作風，深入領(lǐng)會黨員條件和義務(wù)、權(quán)利，牢記入黨誓詞，明確做合格黨員的標準和條件；認真學習《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例》、《黨委（黨組）意識形態(tài)工作責任制實施辦法》等，掌握廉潔自律準則規(guī)定的“四個必須”“四個堅持”，掌握各類違紀行為的情形和處分規(guī)定；認真學習《習近平總書記系列重要講話讀本（2016年版）》，學習習近平總書記對高校黨的建設(shè)工作的重要批示精神，深刻領(lǐng)會習近平總書記系列重要講話的基本精神，深刻領(lǐng)會黨中央治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略的基本內(nèi)容，理解掌握增強黨性修養(yǎng)、踐行宗旨觀念、涵養(yǎng)道德品格等基本要求，更好地把思想和行動統(tǒng)一到講話精神上來，統(tǒng)一到中央重大決策部署上來。同時，要把《中國共產(chǎn)黨普通高等學校基層組織工作條例》納入學習內(nèi)容。向毛豐美、董福財、王桂蘭等先進典型學習，引導(dǎo)黨員見賢思齊，發(fā)揮典型的示范帶動作用。針對實習年級學生流動性大、黨員分散的特點，可依托實習單位黨組織或所在地的區(qū)域化黨員服務(wù)中心組織學習。
2.集中專題研討。黨支部召開黨員大會，分4個專題開展學習討論，一般每2個月一個專題。專題一：以“講政治、有信念”為題，重點學習討論如何對黨忠誠，挺起理想信念的“主心骨”，在黨言黨、在黨憂黨、在黨為黨、在黨愛黨，做到政治合格；專題二：以“講規(guī)矩、有紀律”為題，重點學習討論如何嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩，增強組織觀念、服從組織決定，知敬畏、明底線、守規(guī)矩，做到執(zhí)行紀律合格；專題三：以“講道德、有品行”為題，重點學習討論如何明大德、守公德、嚴私德，傳承黨的優(yōu)良作風，弘揚中華傳統(tǒng)美德，踐行社會主義核心價值觀，做到品德合格；專題四：以“講奉獻、有作為”為題，重點學習討論如何踐行黨的宗旨，保持為民本色，始終保持良好精神狀態(tài)、積極為黨的事業(yè)擔當作為，做到發(fā)揮作用合格。學習討論要緊密結(jié)合現(xiàn)實，聯(lián)系個人思想工作生活實際，通過學習討論，提高認識，找到差距，明確方向。
3.上好專題黨課。講黨課一般在黨支部范圍內(nèi)進行。黨支部要緊密聯(lián)系我校實際，對黨課內(nèi)容、時間和方式等作出安排，重點圍繞“學黨章黨規(guī)”“學系列講話”“做合格黨員”組織上好3次黨課，其中“七一”前夕結(jié)合紀念建黨95周年活動安排1次黨課，組織黨員重溫入黨誓詞。學校黨委班子成員要到所聯(lián)系的支部為廣大師生講黨課，黨支部書記要為廣大師生黨員講黨課，組織優(yōu)秀思想政治理論課黨員教師、邀請先進模范等到黨支部講黨課。要豐富黨課內(nèi)容和形式，注重運用身邊事例、現(xiàn)身說法，強化互動交流、答疑釋惑，增強吸引力和感染力。
4.充分發(fā)揮思想政治理論課主渠道作用。要深入研究闡釋習近平總書記系列重要講話精神，全面解讀黨章黨規(guī)的各項規(guī)定，推動學習教育進教材、進課堂、融入社會實踐、融入校園文化。要充分利用黨建沙龍、社會實踐、典型選樹、校訓育人等方式組織學習，用好校園網(wǎng)絡(luò)、校報、宣傳欄等宣傳思想文化陣地，教育引導(dǎo)廣大教師明德修德、樹德立德、修身正己，教育引導(dǎo)廣大學生培育理想人格、提升政治素養(yǎng)、增強文化自信和價值觀自信。要開展“我身邊的共產(chǎn)黨員”拍客活動，以“先鋒本色·光影印象”為主題，用普通人的視角，通過手機、DV等微視頻記錄我校師生黨員的風采，通過“微故事”展現(xiàn)“大氣象”，用身邊黨員的故事感染人、教育人、激勵人。
5.嚴肅組織生活。要落實好“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員等制度，推進黨內(nèi)生活規(guī)范化、黨員教育管理常態(tài)化。要以黨支部為單位，在“七一”前夕，以“遠學毛豐美、近學董福財，實干促振興”為主題，召開一次專題組織生活會；年底前，以“兩學一做”為主題，召開一次專題組織生活會。要做好民主評議黨員工作，年底前，以黨支部為單位召開全體黨員會議，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對黨員進行民主評議。黨員人數(shù)較多的黨支部，個人自評和黨員互評可分黨小組進行。要結(jié)合民主評議黨員工作，穩(wěn)妥慎重地開展不合格黨員處置工作。各黨支部要健全完善黨日制度，每月相對固定一天作為黨日，明確黨日主題，確保每次活動都有實質(zhì)性內(nèi)容、有實際效果。要建立經(jīng)常性提醒和批評制度，經(jīng)常開展批評幫助，讓咬耳扯袖、紅臉出汗成為常態(tài)；遇到重要問題或普遍性問題需要集體批評和自我批評時，及時召開生活會，把事情說清楚、談透徹，使黨內(nèi)生活更加健全、更加健康。
四、著力推進我?？茖W發(fā)展
深入開展“立德樹人、奉獻社會”實踐活動，把“兩學一做”學習教育的著眼點和落腳點放到辦好阜新高專的教育教學上，通過不斷加強領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè)，推進我校黨建工作重心下移。堅持用黨的科學理論武裝師生員工，把堅定理想信念作為首要任務(wù)，把培育和弘揚社會主義核心價值觀融入讀書育人全過程，切實增強思想政治工作的針對性和實效性，牢牢掌握高校意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。組織實施“青藍工程”，在廣大教職員工中廣泛開展“立德樹人當先鋒，奉獻社會做貢獻”活動，在學生黨員中廣泛開展“立志成才當先鋒，奉獻社會做貢獻”活動，加強師德師風建設(shè)，落實高校教師職業(yè)道德規(guī)范，深入實施“青年馬克思主義者培養(yǎng)工程”，注重加強大學生、青年教師馬克思主義理論素養(yǎng)、國情意識和艱苦奮斗精神的培養(yǎng)，努力構(gòu)建師德建設(shè)長效機制。發(fā)揮學校人才優(yōu)勢，大力推進產(chǎn)學研結(jié)合，為我?？茖W發(fā)展助力奉獻。
五、加強組織領(lǐng)導(dǎo)
校黨委要發(fā)揮關(guān)鍵作用，結(jié)合實際制定具體實施方案，加強督促指導(dǎo)把關(guān)。黨委書記要當好第一責任人，黨委班子成員要作表率。要對基層黨支部書記、組織委員、宣傳委員等黨務(wù)骨干普遍進行培訓，幫助他們掌握工作方法，明確工作要求。各黨支部要制定學習教育計劃，結(jié)合實際對“兩學一做”學習教育作出具體安排，明確學習的具體內(nèi)容、解決突出問題、組織方式等，確保組織到位、措施到位、落實到位。
要以學習教育為帶動，加強我?；鶎狱h組織建設(shè)。認真組織開展我校黨員特別是畢業(yè)生黨員組織關(guān)系集中排查工作，摸清“口袋”黨員、長期與黨組織失去聯(lián)系黨員情況，理順黨員組織關(guān)系，使每名黨員都納入黨組織有效管理，參加學習教育。著力推動解決基層黨支部軟弱渙散問題，配齊配強黨支部人員，確保學習教育有人抓、有人管。推進規(guī)范化黨支部建設(shè)，做到組織健全、制度完善、運行規(guī)范、活動經(jīng)常、檔案齊全、作用突出，落實“三會一課”等組織生活制度，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用。
中共阜新高等?？茖W校委員會
2016年5月12日
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