本學期，教務處提出了以“提高和發(fā)展”為主題，深化課程體系和教學內(nèi)容改革，加大專業(yè)建設和精品課程建設力度的工作目標。為提高教師教學水平和能力，提高課堂教學質(zhì)量，三月中旬，教務處印發(fā)了《關(guān)于開展2012-2013學年度優(yōu)質(zhì)課評比活動的通知》。四月初，來自機械系等10個教學單位的26位教師參加了優(yōu)質(zhì)課評比活動。歷經(jīng)一個多月的時間，現(xiàn)已順利結(jié)束。各系部高度重視此次評選活動，精心組織，號召教師積極參與，并請老教師為參評教師把脈，隨堂聽課，課后進行及時的評課交流。在指出參評教師的優(yōu)缺點的同時，達到了全體教師共同提高的目的。各位參評教師在課前都做了大量的準備工作，多數(shù)教師使用了多媒體課件或教具、學具。通過制作生動、精美的PPT課件，將本來復雜、理論性較強的授課內(nèi)容變得簡單明了，使學生很輕松地掌握了教學中的重點難點，大大增強了課堂教學的形象性和趣味性，在開拓學生視野、挖掘教學資源方面起到了很好的作用。參評的26門課程，把“以學生為本”的教學思想貫穿課堂始終，向課堂50分鐘要質(zhì)量，普遍做到了教學目的明確、教材處理得當、教學思路清晰、結(jié)構(gòu)合理、疏密適度、銜接自然。
本次優(yōu)質(zhì)課評比體現(xiàn)出我校教師教學基本功的扎實深厚。多數(shù)老師都使用了靈活的教學方法和手段，課堂氣氛輕松活躍，師生互動，教學效果好。在本次優(yōu)質(zhì)課評比中涌現(xiàn)了一批深受評委好評和同學們喜歡的高質(zhì)量的好課。這些課的共同特點是善用多媒體課件，師生之間互動較好，教學效果明顯。經(jīng)過評定，財經(jīng)系的李希、計信系的雷玉梅被評為一等獎；二等獎由齊芳等5位老師獲得；三等獎由楊麗麗等8位老師獲得；優(yōu)秀獎由李姝婷等11位老師獲得。
本次優(yōu)質(zhì)課評比是對全校教師教學工作的一次檢驗。在取得良好效果的同時，也發(fā)現(xiàn)了一些共性的問題，需要在今后的教學工作中糾正。各系部將以此次評比為契機，制定周密的中青年教師培養(yǎng)方案，進一步加強對中青年教師教學能力的培養(yǎng)。
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