為了正確實施函授教育的各個教學(xué)環(huán)節(jié)，保證正常的教學(xué)秩序，提高教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)國家教育部頒發(fā)的函授教學(xué)相關(guān)文件精神，結(jié)合我校函授教學(xué)的特點，特制定本暫行規(guī)定。
第一條 高等函授教育的主要環(huán)節(jié)包括：網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、自學(xué)、集中面授、作業(yè)、輔導(dǎo)答疑、設(shè)計與實驗、考試與考查、畢業(yè)設(shè)計（論文）與答辯等8個環(huán)節(jié)。其具體要求是網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和自學(xué)為主學(xué)習(xí)占課時60%，面授與輔導(dǎo)答疑為輔占40%。集中面授的時間每學(xué)年不少于5周，可安排在周六、周日進行，也可集中分段面授。
第二條 高等函授教育的主體是函授教師與函授學(xué)員。函授教師包括主講教師和輔導(dǎo)教師。主講教師的工作職責(zé)是承擔(dān)《課程自學(xué)進度表》制定面授、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、指導(dǎo)學(xué)習(xí)、考核命題、評卷、論文評定。專科班教師一般由有中級以上職稱或本科以上學(xué)歷的教師擔(dān)任。本科班教師一般應(yīng)有副教授以上職稱擔(dān)任。輔導(dǎo)教師承擔(dān)組織教學(xué)、答疑輔導(dǎo)、作業(yè)批改等教學(xué)任務(wù)，由具有大學(xué)本科以上學(xué)歷的教師擔(dān)任。
第三條 函授學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)是適應(yīng)時代教育發(fā)展新的必然手段，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)應(yīng)該實現(xiàn)各院校網(wǎng)絡(luò)課程教育平臺資源共享，充分利用好優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)課程資源減少面授課時。網(wǎng)絡(luò)資源能共享的向?qū)W生提供網(wǎng)絡(luò)課程學(xué)習(xí)平臺網(wǎng)址，以網(wǎng)絡(luò)課件為主要學(xué)習(xí)形式。
第四條 教學(xué)準(zhǔn)備工作是函授教育的重要組成部分。我校各主考院校函授站（點）應(yīng)在成招錄取成建制班級后，到成教部領(lǐng)取教學(xué)計劃、教學(xué)大綱、教學(xué)進程表、教材供應(yīng)單、教師選派與聘任表，找授課老師領(lǐng)取自學(xué)進度表、自學(xué)指導(dǎo)書及習(xí)題練習(xí)冊發(fā)給函授學(xué)員，并上報教學(xué)場地與課程實施安排。
第五條 各教學(xué)班要制定嚴(yán)格科學(xué)的教學(xué)管理制度，根據(jù)不同專業(yè)特點，對專業(yè)學(xué)生人數(shù)較少不足5人的教學(xué)班課成教學(xué)采取以網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)為主，考前集中輔導(dǎo)一次的教學(xué)方法。
第六條 面授是整個函授教育的中心環(huán)節(jié)。在時間上，要確保每學(xué)期一次，每次二周左右；在教學(xué)上，要貫徹少而精的教學(xué)原則，著重講授教學(xué)大綱規(guī)定的重點和教學(xué)中的難點與疑點，以培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)為重心。教師要把握好教材內(nèi)容的廣度、深度和難度的統(tǒng)一，注重教學(xué)內(nèi)容和系統(tǒng)性、完整性的統(tǒng)一，高屋建瓴，熟練的采用知識串聯(lián)，要用點評的方法，使學(xué)生既能掌握課程的基本知識框架，更能獲得應(yīng)用知識的能力。
第七條 函授學(xué)員要高度重視和十分珍惜面授的學(xué)習(xí)機會，必須妥善處理工作與學(xué)習(xí)的矛盾，按規(guī)定參加面授，未經(jīng)請假不參加面授者，按曠課處理，曠課面授課時數(shù)的60%，給予警告處分，并取消該課程的考試資格；請假超過面授課時數(shù)的50%，取消該課程的考試資格。
第八條 網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和自學(xué)是函授學(xué)員在教師指導(dǎo)下，有計劃有目的的個人學(xué)習(xí)活動，也是培養(yǎng)自己的自學(xué)能力和分析問題、解決問題能力的重要學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，更是提高網(wǎng)絡(luò)課堂、面授課堂教育質(zhì)量的有效途徑之一。函授學(xué)員要制定自學(xué)計劃，保證一定的時間，通讀教材，完成作業(yè)，積極思考、解決難點疑點。教學(xué)管理部門要加大網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)和自學(xué)課時，指導(dǎo)學(xué)生登錄聯(lián)辦院校網(wǎng)站，利用優(yōu)質(zhì)在線資源，實現(xiàn)碎片化泛在學(xué)習(xí)。
第九條 函授作業(yè)是函授學(xué)員必須完成的一項學(xué)習(xí)任務(wù)，可以幫助學(xué)員及時消化、理解、鞏固所學(xué)內(nèi)容。作業(yè)必須按時、按量、按質(zhì)完成。
第十條 考試是提高教學(xué)質(zhì)量的重要一環(huán)。教務(wù)科要建立各專業(yè)、各科題庫，教師命題后A、B卷試題入題庫。教材版本更新每學(xué)期組織命題，教材不更新教務(wù)科在題庫組題。凡教學(xué)計劃規(guī)定開設(shè)的課程，都要進行考核（考試或考查）。考核課程可以用專題報告、調(diào)查報告形式完成。成績載入“學(xué)生學(xué)籍卡”，歸入本人檔案。對于考試要求，必須嚴(yán)肅考紀(jì)考風(fēng)，規(guī)范考試環(huán)境，嚴(yán)禁替考，凡考試舞弊者，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，試卷以“零”分處理。面授考試成績占課程成績的50%。作業(yè)成績占課程成績的30%，出勤到課占成績的20%。
第十一條 畢業(yè)實習(xí)一般安排在最后一個學(xué)期進行，采取就地分散的方法實習(xí)。實習(xí)內(nèi)容要緊密結(jié)合所學(xué)專業(yè)及所從事的工作實際，貫徹學(xué)以致用的原則，發(fā)揮在職學(xué)習(xí)的優(yōu)勢。實習(xí)結(jié)束后，要認(rèn)真填寫實習(xí)登記表，實習(xí)單位蓋章并簽署意見，一同歸入學(xué)生本人檔案。
第十二條 畢業(yè)設(shè)計（論文）的選題要符合培養(yǎng)目標(biāo)的要求，要結(jié)合函授學(xué)員的工作實際，在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，選好課題，充分調(diào)查，明立觀點，撰寫論文，并在規(guī)定時間內(nèi)交指導(dǎo)教師進行評審，答辯現(xiàn)場的安排視畢業(yè)生人數(shù)而定，由成教部組織主考院校級校內(nèi)專家3-5人組成答辯組進行答辯。論文成績分“優(yōu)、良、中、及格”四檔評定，并將其答辯成績一并歸入學(xué)生檔案。
第十三條 函授學(xué)員畢業(yè)，教務(wù)科要及時提供課程學(xué)習(xí)成績單，要進行嚴(yán)格的畢業(yè)鑒定，由學(xué)生自我總結(jié)，班主任寫出評語，成教部簽署意見后歸入學(xué)生檔案。
阜新高等?？茖W(xué)校成人教育部
2017年3月12 日
